12.下列有關(guān)于植物激素的調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.植物激素的效應(yīng)是通過其直接參與的代謝過程體現(xiàn)的
B.扦插帶芽枝條易成活是因?yàn)檠磕墚a(chǎn)生生長(zhǎng)素
C.溫特實(shí)驗(yàn)證明了造成胚芽鞘彎曲的刺激是單側(cè)光
D.蘋果果實(shí)的自然生長(zhǎng)與乙烯有關(guān)而與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)

分析 植物激素:植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物.
生長(zhǎng)素的功能:促進(jìn)扦插的枝條生根;促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;防止落花落果.
乙烯:促進(jìn)果實(shí)成熟.
在實(shí)驗(yàn)中,把處理過的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)胚芽鞘會(huì)向瓊脂的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng);如果把沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂小塊,放在切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)胚芽鞘既不生長(zhǎng),也不彎曲.由此說明,胚芽鞘的尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種物質(zhì),這種物質(zhì)從尖端運(yùn)輸?shù)较虏浚⑶夷軌虼龠M(jìn)胚芽鞘下面某些部分的生長(zhǎng).

解答 解:A、植物激素的效應(yīng)通過其調(diào)節(jié)參與的代謝過程體現(xiàn),A錯(cuò)誤;
B、帶芽枝條能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)扦插枝條生根,B正確;
C、溫特實(shí)驗(yàn)證明了造成胚芽鞘彎曲的刺激是生長(zhǎng)素,C錯(cuò)誤;
D、果實(shí)的自然生長(zhǎng)過程與生長(zhǎng)素有關(guān),成熟與乙烯有關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的作用、生長(zhǎng)素和乙烯的功能,考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖,下列敘述正確的是

A.白眼基因片段中,含有成百上千個(gè)核糖核苷酸

B.S基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C.白眼基因在常染色體上

D.基因片段中有5種堿基、8種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)檢測(cè)生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( 。
A.斐林試劑和雙縮脲試劑都含有NaOH溶液和CuSO4溶液
B.斐林試劑的配制是將CuSO4溶液和NaOH溶液等量混合均勻
C.用斐林試劑檢驗(yàn)蛋白質(zhì)時(shí),不需水浴加熱就能看到顏色變化
D.三種物質(zhì)的檢測(cè)中,只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

剛收獲的稻谷堆放后會(huì)發(fā)熱,這與植物的哪項(xiàng)生理活動(dòng)有關(guān)

A.呼吸作用

B.光合作用

C.吸收作用

D.蒸騰作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.脂質(zhì)在細(xì)胞中具有獨(dú)特的生物學(xué)功能,下面有關(guān)脂質(zhì)的生物學(xué)功能中,屬于膽固醇的生物學(xué)功能的是(  )
A.生物膜的主要成分
B.構(gòu)成生物體表面的保護(hù)層
C.具有保溫作用
D.血液中含量過多可引發(fā)心腦血管疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.回答與免疫有關(guān)的問題.

(1)當(dāng)B細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合時(shí),該細(xì)胞被活化,增殖分化生成漿細(xì)胞,合成大量的抗體并分泌到血液中.
(2)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后免疫排斥反應(yīng)而脫落,這是T細(xì)胞所起的作用.
(3)如圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化情況.當(dāng)注入抗原X后,抗體產(chǎn)生量的變化曲線是A.若第8天,同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示抗原Y的抗體產(chǎn)生量的曲線是C;表示抗原X的抗體產(chǎn)生量的曲線是B,其特點(diǎn)是第二次免疫反應(yīng)快而強(qiáng)(或二次免疫反應(yīng)快,產(chǎn)生的抗體多),這是初次免疫反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的記憶細(xì)胞的作用.若第8天不注射抗原X,則表示以后抗原X的抗體產(chǎn)生量的變化曲線是D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為一健康男性運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度(以運(yùn)動(dòng)過程中心率為測(cè)定指標(biāo))與血液中乳酸水平和氧氣消耗速率的關(guān)系,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,下列說法正確的是( 。
A.該男子心率大于a小于b時(shí),不發(fā)生無氧呼吸,血液中乳酸水平為零
B.cd段無氧呼吸時(shí)有機(jī)物中的能量大部分以熱能的形式散失
C.該男子心率大于c時(shí),肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量
D.該男子的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度宜長(zhǎng)時(shí)間處于心率大于c的狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列詩(shī)句不能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的是( 。
A.銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢B.種豆南山下,草盛豆苗稀
C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片D.相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于長(zhǎng)跑比賽中有關(guān)運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的生理變化,說法正確的有
①肝糖原和肌糖原分解成葡萄糖,維持了血漿中葡萄糖含量的相對(duì)穩(wěn)定
②肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2增多,從而刺激了呼吸中樞,使呼吸加快加深
③大量出汗使體液丟失,進(jìn)一步引起抗利尿激素的分泌增多
④細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的熱量增多,從而引起了體溫的升高( 。
A.一項(xiàng)B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案