下面是一個家系中，甲、乙兩種疾病的遺傳系譜圖。已知這兩種疾病分別受一對基因控制，并且控制這兩種疾病的基因位于非同源染色體上。請指出Ⅱ代中3與4結(jié)婚，生出一個正常男孩的概率是

A．1/18

B．5/24

C．4/27

D．8/27

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示細胞生命歷程與個體生命活動的關(guān)系，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．成年個體不再發(fā)生①②的過程
B．幼年個體不會發(fā)生③的過程
C．③過程中細胞內(nèi)多種酶的活性下降
D．④過程中細胞形成原癌基因和抑癌基因

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科目：高中生物 來源：2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

處于有絲分裂過程中的動物細胞，細胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子數(shù)（c）可表示為如圖所示的關(guān)系，此細胞內(nèi)可能發(fā)生著（ ）

A．中心粒移向兩極

B．著絲點已分裂

C．細胞膜向內(nèi)凹陷

D．DNA分子進行復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）在遺傳密碼的探索歷程中，克里克發(fā)現(xiàn)由3個堿基決定一個氨基酸。之后，尼倫伯格和馬太采用了蛋白質(zhì)體外合成技術(shù)，他們?nèi)∷闹г嚬埽總�試管中分別加入一種氨基酸（絲氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸），再加入去除了DNA和信使RNA的細胞提取液，以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸，結(jié)果加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了由苯丙氨酸構(gòu)成的肽鏈。

①實驗中去除細胞中DNA的目的是 ，去除細胞中信使RNA的目的是 。

②本實驗說明了苯丙氨酸的密碼子是 。

（2）遺傳學(xué)家曾做過這樣的實驗：長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃，將其幼蟲在35℃--37℃的溫度下培養(yǎng)，則得到殘翅果蠅。這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅。

①溫度主要是通過影響 來影響生物體內(nèi)的某些生化反應(yīng)。

②這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅的原因是 。

（3）分析上述實驗可以看出，生物體基因與性狀的關(guān)系是： 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖（深色代表的個體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個體）。近親結(jié)婚時該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第Ⅳ代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定條件是

A．Ⅰ-2和Ⅰ-4必須是純合子

B．Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必須是純合子

C．Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必須是雜合子

D．Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必須是雜合子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。下列分析正確的是

A．CO2濃度大于a時，甲才能進行光合作用

B．適當(dāng)增加光照強度，a點將右移

C．CO2濃度為b時，甲、乙總光合作用強度相等

D．甲植物體內(nèi)的[H] 含量在CO2濃度為b時比在a時低

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如下圖所示，預(yù)防該遺傳病的主要措施是

①適齡生育 ②基因診斷 ③染色體分析 ④B超檢查

A．①③

B．①②

C．③④

D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖表示植物細胞體積與細胞胞內(nèi)滲透壓的關(guān)系圖，其中關(guān)系正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．2014年7、8月在西非爆發(fā)了由埃博拉病毒引起的出血熱，該病毒由一條RNA單鏈和4個結(jié)構(gòu)蛋白組成，下列有關(guān)埃博拉病毒的敘述正確的是（　�。�
A．可以用營養(yǎng)豐富的培養(yǎng)基來培養(yǎng)該病毒
B．它的遺傳物質(zhì)是RNA或者蛋白質(zhì)
C．埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)的層次
D．埃博拉病毒的變異類型有基因突變和基因重組

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