如圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。下列分析正確的是
A.CO2濃度大于a時(shí),甲才能進(jìn)行光合作用
B.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,a點(diǎn)將右移
C.CO2濃度為b時(shí),甲、乙總光合作用強(qiáng)度相等
D.甲植物體內(nèi)的[H] 含量在CO2濃度為b時(shí)比在a時(shí)低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)中水分進(jìn)出細(xì)胞需要消耗ATP | |
B. | 在濃度為c的蔗糖溶液中滲透現(xiàn)象仍然發(fā)生 | |
C. | 在濃度為d的蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生滲透吸水 | |
D. | 在濃度為g、h的蔗糖溶液中細(xì)胞失去活性 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)染色體和染色質(zhì)的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B.染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學(xué)成分完全相同
C.染色體或染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
D.染色體或染色質(zhì)存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)A、b分別代表玉米的兩種優(yōu)良基因,且這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)過(guò)程①②③培育出新品種的育種方式的優(yōu)點(diǎn)在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個(gè)生物體上
B.過(guò)程⑤⑥的育種方法應(yīng)用到的原理是基因重組和染色體變異
C.過(guò)程⑦的育種方法可能耗時(shí)最長(zhǎng)
D.過(guò)程④在完成目的基因和載體的結(jié)合時(shí),必須用到的工具酶是限制酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是一個(gè)家系中,甲、乙兩種疾病的遺傳系譜圖。已知這兩種疾病分別受一對(duì)基因控制,并且控制這兩種疾病的基因位于非同源染色體上。請(qǐng)指出Ⅱ代中3與4結(jié)婚,生出一個(gè)正常男孩的概率是
A.1/18
B.5/24
C.4/27
D.8/27
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是
①遺傳病可以通過(guò)社會(huì)調(diào)查和家庭調(diào)查的方式了解發(fā)病情況
②一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過(guò)的疾病是遺傳病
③單基因遺傳病是指一對(duì)等位基因控制的遺傳病
④冠心病的發(fā)病在家族中會(huì)出現(xiàn)聚集現(xiàn)象
⑤不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病
⑥通過(guò)遺傳咨詢就能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展
A.②④⑤
B.①④⑤
C.①②⑤
D.②⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞 | |
B. | 英國(guó)科學(xué)家羅伯特虎克,發(fā)明了顯微鏡并第一次觀察到了活細(xì)胞 | |
C. | 荷蘭科學(xué)家列文虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者 | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體DNA分子含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.只在ac時(shí)期細(xì)胞核中發(fā)生了轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程
B.cd時(shí)期的每個(gè)細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體
C.de時(shí)期一定不能表明配對(duì)的同源染色體發(fā)生分離
D.ef時(shí)期染色體變成染色質(zhì)需要解旋酶的催化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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