下面左圖為某生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,“→”表示碳流動(dòng)方向,右圖表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為左圖中       (填字母)所固定的太陽能。在生物群落內(nèi)部碳循環(huán)是以               形式進(jìn)行的。

(2)左圖中若最高營養(yǎng)級(jí)的生物增重80kg,需至少消耗生產(chǎn)者             kg。

(3)森林中,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是           。

(4)右圖中,在t1時(shí)期種群的年齡組成為         型,在t1─t2時(shí)期之間,種群數(shù)量將         (不變/增大/減小)。

(5)在牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護(hù)優(yōu)良牧草,牧民連年使用同一種化學(xué)殺蟲劑,結(jié)果經(jīng)常導(dǎo)致蟲害大爆發(fā)。其主要原因是①                                     ;②                                                             。

(1)E   有機(jī)物       (2) 10000    (3)調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定  (4)增長    增大   (5)①害蟲的抗藥性經(jīng)自然選擇逐代增強(qiáng)  ②化學(xué)殺蟲劑導(dǎo)致害蟲天敵大量死亡,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的原有營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(害蟲天敵大量死亡,破壞了食物鏈的結(jié)構(gòu))。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011屆吉林省延吉市汪清六中高三第六次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

下面左圖為某生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,“→”表示碳流動(dòng)方向,右圖表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為左圖中      (填字母)所固定的太陽能。在生物群落內(nèi)部碳循環(huán)是以              形式進(jìn)行的。
(2)左圖中若最高營養(yǎng)級(jí)的生物增重80kg,需至少消耗生產(chǎn)者            kg。
(3)森林中,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是          。
(4)右圖中,在t1時(shí)期種群的年齡組成為        型,在t1─t2時(shí)期之間,種群數(shù)量將        (不變/增大/減。
(5)在牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護(hù)優(yōu)良牧草,牧民連年使用同一種化學(xué)殺蟲劑,結(jié)果經(jīng)常導(dǎo)致蟲害大爆發(fā)。其主要原因是①                                    ;②                                                            。

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省哈九中高三第四次高考模擬考試生物試題 題型:綜合題

(9分)下面左圖為某生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,“→”表示碳流動(dòng)方向,右圖表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為左圖中      (填字母)所固定的太陽能。在生物群落內(nèi)部碳循環(huán)是以              形式進(jìn)行的。
(2)左圖中若最高營養(yǎng)級(jí)的生物增重80kg,需至少消耗生產(chǎn)者            kg。
(3)森林中,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是                             
                                
(4)右圖中,在t1時(shí)期種群的年齡組成為        型,在t1─t2時(shí)期之間,種群數(shù)量將
              (不變/增大/減。。
(5)在牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護(hù)優(yōu)良牧草,牧民連年使用同一種化學(xué)殺蟲劑,結(jié)果經(jīng)常導(dǎo)致蟲害大爆發(fā)。其主要原因是①                                                            ;
                                                            

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省高三第四次高考模擬考試生物試題 題型:綜合題

(9分)下面左圖為某生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,“→”表示碳流動(dòng)方向,右圖表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為左圖中       (填字母)所固定的太陽能。在生物群落內(nèi)部碳循環(huán)是以               形式進(jìn)行的。

(2)左圖中若最高營養(yǎng)級(jí)的生物增重80kg,需至少消耗生產(chǎn)者             kg。

(3)森林中,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是                             

                                 。

(4)右圖中,在t1時(shí)期種群的年齡組成為         型,在t1─t2時(shí)期之間,種群數(shù)量將

               (不變/增大/減。。

(5)在牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護(hù)優(yōu)良牧草,牧民連年使用同一種化學(xué)殺蟲劑,結(jié)果經(jīng)常導(dǎo)致蟲害大爆發(fā)。其主要原因是①                                                             ;

                                                             。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面左圖為某生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,“→”表示碳流動(dòng)方向,右圖表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為左圖中       (填字母)所固定的太陽能。在生物群落內(nèi)部碳循環(huán)是以               形式進(jìn)行的。

(2)左圖中若最高營養(yǎng)級(jí)的生物增重80kg,需至少消耗生產(chǎn)者             kg。

(3)森林中,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是                             

                                

(4)右圖中,在t1時(shí)期種群的年齡組成為         型,在t1─t2時(shí)期之間,種群數(shù)量將

               (不變/增大/減。。

(5)在牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護(hù)優(yōu)良牧草,牧民連年使用同一種化學(xué)殺蟲劑,結(jié)果經(jīng)常導(dǎo)致蟲害大爆發(fā)。其主要原因是①                                                            

                                                             。

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