11.兩個用15N標(biāo)記的DNA放入14N的培養(yǎng)基中復(fù)制3代,含15N標(biāo)記的DNA占全部DNA的(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{8}$

分析 DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程.DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制;復(fù)制特點:半保留復(fù)制.
1個DNA經(jīng)過3次復(fù)制,共產(chǎn)生23=8個DNA分子;由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,故8個DNA分子中含15N的DNA只有2個.

解答 解:用15N標(biāo)記的一個DNA分子放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng),讓其復(fù)制3次,則產(chǎn)生的DNA分子共有23=8個.又一個由15N標(biāo)記的DNA分子,共有2條脫氧核苷酸鏈,所以連續(xù)復(fù)制3次,含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例是$\frac{2}{8}$=$\frac{1}{4}$.
故選:C.

點評 本題考查DNA分子半保留復(fù)制的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和計算能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.下面是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是( 。
A.人口數(shù)量的環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力
B.隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,環(huán)境容納量在不斷地加大
C.人類可以局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境容納量
D.生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列基因型屬于純合子的是( 。
A.AaBbB.AaBBC.AABbD.AAbb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述中正確的是(  )
A.胚狀體是外植體在培養(yǎng)基上脫分化形成的一團愈傷組織
B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化和再分化后可得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.月季的花藥培養(yǎng)時得到的都是單倍植株
D.若通過植物組織培養(yǎng)從愈傷組織中提取某種成分,應(yīng)先使用生長素,后使用細(xì)胞分裂素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖是某蛋白質(zhì)分子的示意圖,圖中“”表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由19個氨基酸組成,圖中二硫鍵“-S-S-”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“-SH”脫下2個H形成的.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.該蛋白質(zhì)分子中至少含有一個游離的羧基
B.形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了684
C.該蛋白質(zhì)具有特異性的根本原因是控制合成該蛋白質(zhì)的基因具有特定的堿基序列
D.圖中“-”代表的化學(xué)鍵是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者.基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成進而控制生物的性狀.如圖是蛋白質(zhì)合成過程示意圖,其中①、②、③分別代表三種物質(zhì).請據(jù)圖答題.

(1)蛋白質(zhì)合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段.從圖中可以看出,轉(zhuǎn)錄的場所是細(xì)胞核;翻譯的場所是核糖體.
(2)圖中①和③分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯的產(chǎn)物.①的名稱是mRNA.
(3)在DNA分子的甲、乙兩條鏈中,作為轉(zhuǎn)錄①的模板鏈?zhǔn)羌祝?br />(4)在翻譯過程中,物質(zhì)①的密碼子和物質(zhì)②的反密碼子相互配對時遵循的是堿基互補配對原則.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度四川省高二入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物﹣生物技術(shù)實踐】

辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域,辣椒素的獲得途徑如圖。

(1)圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細(xì)胞的__________和_________過程。

(2)圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是______。培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值________(填“高”或“低”)時,有利于芽的分化,對培養(yǎng)基徹底滅菌時,應(yīng)采用的滅菌方法是__________。

(3)圖中外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是_______,用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時,常用的酶是__________和纖維素酶。

(4)提取辣椒素過程中,萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置,其目的是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列過程中,不屬于胞吐作用的是( 。
A.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外
B.RNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)
C.分泌蛋白從胰腺腺泡細(xì)胞內(nèi)到胞外
D.唾液腺細(xì)胞合成的唾液淀粉酶到細(xì)胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示為北方某森林中的猞猁與雪兔在一年內(nèi)種群數(shù)量的變化,下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.兩個種群間能量流動的方向是雪兔→猞猁
B.兩個種群的數(shù)量波動會導(dǎo)致其中一個種群滅亡
C.兩個種群的數(shù)量變化說明信息傳遞是雙向的
D.兩個種群的相互制約關(guān)系與反饋調(diào)節(jié)有關(guān)

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