據(jù)圖回答下列問題：

（1）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)減少，會(huì)引起圖甲中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)出入細(xì)胞的方式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（A、B、D代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式）

（1）能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)的是圖中的[ ] （方式）；物質(zhì)D是 ；能表示鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞的是圖中的[ ] （方式）．

（2）根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，可知細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是 ．吞噬細(xì)胞可以吞噬病原體，由此可以推斷出細(xì)胞膜所具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)《婚姻法》規(guī)定直系血親和三代以內(nèi)旁系血親禁止結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是（ ）

A．人類遺傳病都是由隱性基因控制的

B．人類遺傳病都是由顯性基因控制的

C．人類遺傳病都是由染色體異常造成的

D．近親結(jié)婚可導(dǎo)致后代隱性遺傳病的概率增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)分子多樣性無關(guān)的是（ ）

A．氨基酸的種類和數(shù)目 B．氨基酸的排列順序

C．肽鍵的結(jié)構(gòu) D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細(xì)胞中的“能量通貨”是（ ）

A．水 B．核酸 C．蛋白質(zhì) D．ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．玉米籽粒黃色（Y）對(duì)白色（y）顯性，糯性（B）對(duì)非糯性（b）顯性．一株黃色非糯的玉米自交，子代中可能有的基因型是（　　）
A．yybbB．YYBBC．YybbD．YYbb

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）32P標(biāo)記的某一個(gè)噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，最后產(chǎn)生100個(gè)子代噬菌體．子代噬菌體中含31P有100個(gè)，含32P有2個(gè)．
（2）侵染一段時(shí)間后，用攪拌機(jī)攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測(cè)上清液中的放射性，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．?dāng)嚢璧哪康氖牵簩⑹删w和細(xì)菌分開，所以攪拌時(shí)間少于1min時(shí)，上清液中的放射性較低．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長(zhǎng)以后，上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%，證明DNA進(jìn)入細(xì)菌，蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌．圖中“被侵染的細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組，以證明細(xì)菌沒有裂解，沒有子代噬菌體釋放出來，否則細(xì)胞外32P放射性會(huì)增高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是生物體內(nèi)某種物質(zhì)的相關(guān)情況，請(qǐng)分析回答：

（1）該物質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（2）基本元素A是指C、H、O、N等元素．
（3）B的名稱是氨基酸．
（4）D是抗體，具有免疫功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物體內(nèi)含Zn2+的酶最多，有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān)，缺乏Zn2+的生物就無法正常生活，這說明無機(jī)鹽（　�。�
A．對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
B．對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C．對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
D．對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓有重要作用

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