【題目】如圖表示動物細胞有絲分裂過程中三種結(jié)構(gòu)（物質(zhì)）數(shù)量關(guān)系．下列解釋肯定不正確的是（ ）

A.①可以用于表示細胞分裂的前期

B.②可以用于表示細胞分裂的中期、后期

C.③可表示細胞分裂完成

D.圖中a、b、c分別表示染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的數(shù)量

【答案】B

【解析】

分析柱形圖：由于著絲點分裂后染色單體會消失，且染色體∶核DNA=1∶1或1∶2，因此圖中a表示染色體，b表示染色單體，c表示核DNA。

①中染色體∶染色單體∶DNA=1∶2∶2，可表示有絲分裂的前、中兩個時期；

②中染色體∶染色單體∶DNA=2∶0∶2，表示有絲分裂后期；

③中染色體∶染色單體∶DNA=1∶0∶1，代表有絲分裂的末期，表示細胞分裂完成。

A、根據(jù)分析可知，①可以用于表示細胞分裂的前期、中期，A正確；

B、根據(jù)分析可知，②表示有絲分裂后期，B錯誤；

C、③中染色體∶染色單體∶DNA=1∶0∶1，代表有絲分裂的末期，表示細胞分裂完成，C正確；

D、根據(jù)分析可知，圖中a、b、c分別代表了染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的數(shù)量，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是

A. 該圖表示翻譯過程，方向從右到左

B. ①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子，代表20種氨基酸

C. ①上的一個密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運

D. 若①中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了證實DNA是遺傳物質(zhì)，科學家用T2噬菌體侵染細菌，實驗的部分過程如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 實驗一和實驗二分別用32P、35S標記了噬菌體的外殼蛋白和DNA分子

B. 實驗中第二步用來培養(yǎng)噬菌體的大腸桿菌必須是未經(jīng)標記的，且培養(yǎng)時間不宜過長

C. 攪拌的目的是讓細菌外的噬菌體與細菌分離，離心是為了讓大腸桿菌沉到底部

D. 圖中實驗則只能說明DNA是否進入細菌，而不能證實DNA就是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時，處于四個不同階段的細胞(Ⅰ～Ⅳ)中染色體、染色單體、DNA的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是

A. ①代表DNA，②代表染色體B. Ⅲ代表初級精母細胞

C. Ⅱ所處階段可發(fā)生非同源染色體的自由組合D. Ⅳ代表精細胞或極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖一、圖二是具有食物關(guān)系的兩種生物的數(shù)量關(guān)系的兩種表示方式，相關(guān)分析不正確的是

A. 圖一顯示被捕食者、捕食者的K值分別是N2、P2

B. 圖二中曲線甲、曲線乙分別表示被捕食者、捕食者

C. 據(jù)題意“甲→乙”表示的是一條食物鏈

D. 圖二中甲從A點降到B點時，乙的數(shù)量變化為“P2→P3→P2”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是基因型為Aa的某細胞處在某分裂時期的細胞形態(tài)圖，則A和a基因的分離將發(fā)生在（ ）

A.減數(shù)第一次分裂后期B.減數(shù)第二次分裂后期

C.減數(shù)第一次分裂末期D.減數(shù)第二次分裂末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞冠的形狀有胡桃冠、豌豆冠、玫瑰冠和單冠，由位于常染色體上的兩對等位基因A、a和R、r決定；雞的羽毛有蘆花(雛雞的絨羽為黑色且頭頂有黃色斑點)和非蘆花，蘆花為顯性性狀，是由位于Z染色體上的基因決定的。研究小組做了如下實驗，請回答：

(1)兩個親本的基因型是____________，F(xiàn)1的基因型是_________。

(2)將F2中的豌豆冠母雞與玫瑰冠公雞雜交，子代出現(xiàn)單冠雞的幾率為________。將F2中的豌豆冠母雞與單冠公雞雜交，子代的雞冠類型及比例為______________________。

(3)用基因型為______的雞與豌豆冠雞雜交，子代雞冠有四種形狀，比例為3：3：1：1，且玫瑰冠雞占1/8。

(4)養(yǎng)殖場期望根據(jù)羽毛的特征對早期的雛雞進行性別區(qū)分，這樣就可以多養(yǎng)母雞，多得雞蛋。要實現(xiàn)這一目的，最佳的親本雜交組合是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞中，染色體數(shù)與核DNA數(shù)相同的是( )

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為培育出含β－胡蘿卜素的“黃金大米”，科研人員提出以下兩套培育方案。請分析回答下列問題。

(1)甲方案中，β－胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內(nèi)出現(xiàn)相同表達結(jié)果的原因是__________。②過程中可用_____________技術(shù)檢測水稻體細胞DNA上是否插入了β－胡蘿卜素基因。

(2)乙方案中，在體細胞雜交前需要用_______法除去細胞壁獲得原生質(zhì)體，誘導其融合的化學試劑常用_________。雜交細胞形成的標志是_______________，與該過程密切相關(guān)的單層膜細胞器為____________。

(3)通過⑤獲得“黃金大米”幼苗過程中，除了在培養(yǎng)基中添加營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要添加___。

(4)植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值，其突出的優(yōu)點是可以___________。

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