【題目】根據(jù)有關(guān)微生物的知識(shí),分析回答問題。

1)當(dāng)水體過于純凈時(shí),硝化細(xì)菌會(huì)形成休眠體,這種休眠體被稱為_________。

2)采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)要倒置培養(yǎng)的原因是___________________________

3)檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí),通常將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)。在涂布接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是___________________________________。

4)某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心把自生固氮菌和酵母菌混在一起,請(qǐng)你寫出分離得到純度較高的自生固氮菌和酵母菌的實(shí)驗(yàn)原理__________________________。

5)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在某微生物產(chǎn)生的脂肪酶作用下,植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油,為降低生物柴油生產(chǎn)成本,可利用________________技術(shù)使脂肪酶能夠重復(fù)使用。

【答案】芽孢 防止冷卻過程中凝結(jié)形成的水珠滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基 檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格 自生固氮菌能在無氮培養(yǎng)基上生長繁殖,而酵母菌則不能;青霉素不影響酵母菌等真菌的生長繁殖,而會(huì)抑制自生固氮菌的生長繁殖 固定化酶

【解析】

閱讀題干可知本題是微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng),根據(jù)問題的具體要求梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)回答問題。

1)當(dāng)水體過于純凈時(shí),硝化細(xì)菌會(huì)因缺少營養(yǎng)而停止生長繁殖,就會(huì)形成休眠體,叫芽孢。

2)微生物培養(yǎng)時(shí)需要將培養(yǎng)皿倒置的原因是防止冷卻過程中凝結(jié)形成的水珠滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基。

3)微生物培養(yǎng)過程應(yīng)該進(jìn)行無菌操作,配制的培養(yǎng)基要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,可以將滅菌后的空白平板進(jìn)行培養(yǎng)以檢測(cè)培養(yǎng)基滅菌是否徹底。

4)自生固氮菌能在無氮培養(yǎng)基上生長繁殖,而酵母菌則不能,因此可以用無氮培養(yǎng)基篩選出自身固氮菌;而青霉素不影響酵母菌等真菌的生長繁殖,而會(huì)抑制圓褐固氮菌的生長繁殖,因此在含有青霉素的培養(yǎng)基中可以篩選出酵母菌。

5)化學(xué)結(jié)合法的固定化酶技術(shù),該技術(shù)能使脂肪酶能夠重復(fù)使用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)作物秸稈中的纖維素阻礙了堆肥技術(shù)固體廢物領(lǐng)域的發(fā)展。為提高堆肥品質(zhì),科研人員探究了溫度對(duì)纖維素分解菌分解能力的影響,實(shí)驗(yàn)步驟如下:①纖維素分解菌的篩選、分離及純化→②纖維素分解菌菌株數(shù)量測(cè)定→③纖維素酶活力測(cè)定和降解濾紙能力的檢測(cè)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)步驟①中,若用稀釋涂布平扳法接種,則必須將菌液進(jìn)行一系列的____________

(2)步驟②中,在條件適宜的環(huán)境下培養(yǎng)細(xì)菌10d后,用____________(填—種實(shí)驗(yàn)用具)在顯微鏡下可計(jì)算細(xì)菌數(shù)量。此方法中的“條件”至少包括:適宜溫度、以____________作為唯一碳源的____________(填“固態(tài)”、“半固態(tài)”或“液態(tài)”)培養(yǎng)基等,可用臺(tái)盼藍(lán)染液鑒定視野中細(xì)菌是否死亡,原理是____________

(3)步驟③中,酶活力可用培養(yǎng)基上菌落直徑及____________來表示。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是(

A.組成元素的種類與DNA相同

B.植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP可用于植物一切的生命活動(dòng)

C.ATP是生物體內(nèi)唯一可以儲(chǔ)存能量的化合物

D.當(dāng)細(xì)胞中ATP過分減少時(shí),可由ADP在不依賴其他物質(zhì)的條件下直接合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用高倍顯微鏡的方法:

1)首先在_______________下觀察清楚,找到物像,

2)將要觀察的物像移至_________________,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,用__________觀察,

3)轉(zhuǎn)動(dòng)_______________,直到看清為止.

4)目鏡無螺紋,目鏡越長放大倍數(shù)越_________.物鏡有螺紋,物鏡越長放大倍數(shù)越________.

5)如果用10×目鏡和10×物鏡看到一行12個(gè)細(xì)胞,目鏡不變,物鏡換為40×,則能看到_________個(gè)細(xì)胞。

6)因?yàn)樵陲@微鏡下觀察到的物像是倒像,所以裝片移動(dòng)規(guī)律是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜條件下,向葉綠體的類囊體懸液中加入氧化還原指示劑DCIP,照光后DCIP由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色。下列關(guān)于此過程的敘述錯(cuò)誤的是

A. 有氧氣和[H]產(chǎn)生B. 一定需光合色素的參與

C. 所需ATP由線粒體提供D. 可說明光合作用的光反應(yīng)在類囊體上進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是(

①顫藻 ②幽門螺旋桿菌 ③草履蟲 ④小球藻

⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧大腸桿菌

A.①②⑦⑧B.①②⑥④C.①③④⑦D.①②⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 核孔具有選擇性,是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

B. 在光學(xué)顯微鏡下觀察可見細(xì)胞核內(nèi)有核仁和染色質(zhì)

C. 染色體作為遺傳物質(zhì)的主要載體,主要分布在細(xì)胞核,少量分布于細(xì)胞質(zhì)

D. 無絲分裂過程中核膜、核仁會(huì)發(fā)生周期性地消失與重現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞的生命歷程中,會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A. 細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

B. 哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞

C. 細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D. 通過組織培養(yǎng)可將植物的葉肉細(xì)胞培育成新的植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】體外培養(yǎng)的脂肪干細(xì)胞(ADSCs)可在不同分化誘導(dǎo)劑的作用下,定向分化為成脂肪細(xì)胞、成骨細(xì)胞或成軟骨細(xì)胞;另有研究發(fā)現(xiàn)注射ADSCs可顯著減少某些疾病中的細(xì)胞凋亡。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.連續(xù)分裂的ADSCs大部分時(shí)間處于分裂間期

B.ADSCs具有分裂和分化能力

C.ADSCs在誘導(dǎo)劑作用下定向分化的根本原因是基因發(fā)生定向突變

D.注射ADSCs能減少細(xì)胞凋亡,可能是通過抑制某些基因的表達(dá)實(shí)現(xiàn)的

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