分析 分析題圖:A細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;E細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對(duì),處于減數(shù)第一次分裂前期.
解答 解:(1)有絲分裂各時(shí)期細(xì)胞、減數(shù)分裂第一次分裂時(shí)期的細(xì)胞具備同源染色體,故圖中具備同源染色體的細(xì)胞是A、B、C、E.
(2)A細(xì)胞處于有絲分裂后期,其分裂形成的子細(xì)胞是體細(xì)胞,此生物體細(xì)胞中的染色體最多的時(shí)期是有絲分裂后期,含8條染色體.
(3)姐妹染色單體上含有的遺傳物質(zhì)相同,當(dāng)著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)并移向細(xì)胞兩極時(shí),移向細(xì)胞兩極的遺傳物質(zhì)相同,如A、D,B時(shí)期處于減數(shù)第一次分裂后期,染色體的行為特點(diǎn)是同源染色體分離,非同源染色體自由組合.
(4)如果該生物是雌性,在卵巢中可看到進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞核減數(shù)分裂的細(xì)胞,D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,在雌性體內(nèi),D細(xì)胞的名稱是第一極體,減數(shù)分裂中,細(xì)胞每分裂一次,DNA數(shù)目減少一半,故初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞和卵細(xì)胞之間的DNA含量比例為4:2:1
故答案為:
(1)A、B、C、E
(2)體細(xì)胞 8
(3)A、D 同源染色體分離,非同源染色體自由組合
(4)卵巢 第一極體 4:2:1
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷同源染色體的有無(wú),若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一種植物只開(kāi)紅花,但在紅花中偶然出現(xiàn)了一朵白花,若將白花種子種下去,它的后代都開(kāi)白花,其原因是( )
A.自然雜交 B.基因突變
C.基因重組 D.染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為人類“治療性克隆”的大概過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖作答.
(1)人類“治療性克隆”的核心技術(shù)包含細(xì)胞工程中的 技術(shù)和胚胎工程中的 技術(shù).
(2)“治療性克隆”的結(jié)果說(shuō)明高度分化的體細(xì)胞的核仍然具有 .相同的胚胎干細(xì)胞,“克隆”的結(jié)果各種各樣,如有的是胰島細(xì)胞,有的是血細(xì)胞,有的是心肌細(xì)胞,究其本質(zhì)原因是基因 的結(jié)果.
(3)若將上述技術(shù)用于白血病人的骨髓移植,且圖中患者是A型血(IAi),提供卵細(xì)胞的女性是AB型血(IAIB)的,則骨髓移植成功后患者的血型是 型.
(4)科學(xué)家為何要將患者的體細(xì)胞的核植入去核的卵細(xì)胞,而不是植入其他細(xì)胞? .
(5)按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若X表示種群數(shù)量,a可能代表出生率或遷入率 | |
B. | 若X表示甲狀腺激素,a可能代表促甲狀腺激素 | |
C. | 若X表示T細(xì)胞數(shù)量,b可能代表HIV數(shù)量 | |
D. | 若X表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則b可能代表物種豐富度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 醋酸洋紅,使染色體著色,觀察有絲分裂中染色體行為 | |
B. | 吡羅紅,把DNA染成紅色,觀察DNA的分布 | |
C. | 健那綠,活細(xì)胞染料,把線粒體染成藍(lán)綠色 | |
D. | 溴麝香草酚藍(lán)水溶液,檢驗(yàn)CO2,溶液由藍(lán)→綠→黃 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐮刀型細(xì)胞貧血癥 | |
B. | 高莖豌豆自交后代出現(xiàn)高莖豌豆和矮莖豌豆 | |
C. | 利用大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島 | |
D. | 培育無(wú)籽西瓜 |
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