17．限制酶是一種核酸內(nèi)切酶，可識(shí)別并切割DNA分子上特定的核苷酸序列．下圖為四種限制酶BamHI、EcoRI、HindIII和BglII的識(shí)別序列

切割出來的DNA黏性末端可以互補(bǔ)配對(duì)的是（　�。�
A．BamHI和EcoRIB．BamHI和HindIIIC．BamHI和BglIID．EcoRI和HindIII

分析 據(jù)圖分析，BamHⅠ切割形成的黏性末端是-GATC，EcoRⅠ切割形成的黏性末端是-AATT，HindⅢ切割形成的黏性末端是-AGCT，BglⅡ切割形成的黏性末端是-GATC．

解答 解：DNA黏性末端可以互補(bǔ)配對(duì)需具備互補(bǔ)的堿基序列，即相同的黏性末端，根據(jù)圖示可知BamHI和BglII切割形成的黏性末端都是-GATC，可以互補(bǔ)配對(duì)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，關(guān)鍵是理解能夠互補(bǔ)配對(duì)的黏性末端是相同的，解題時(shí)可以在試卷上用鉛筆畫出黏性末端．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．玉米（2N=20）果皮黃色（A）對(duì)白色（a）為顯性，非甜味（B）對(duì)甜味（b）為顯性，
非糯性（G）對(duì)糯性（g）為顯性，三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個(gè)品系的純種玉米，其基因型如下表所示：
品系甲乙丙丁
基因型AABBGGaaBBGGAAbbGGAABBgg
（1）甲玉米的果皮細(xì)胞為黃色，葉肉細(xì)胞為綠色，表皮細(xì)胞為無色，導(dǎo)致這種不同細(xì)胞的形態(tài)和功能有差異的根本原因是基因的選擇性表達(dá)．
（2）若利用玉米非甜味與甜味這一對(duì)相對(duì)性狀來驗(yàn)證基因分離定律，可作為親本的組合有甲×丙、乙×丙、丙×�。ㄌ顚懫废殿愋停�
（3）若利用這四個(gè)品系驗(yàn)證基因自由組合定律，可作為親本的組合有乙×丙、乙×丁、丙×�。ㄌ顚懫废殿愋停�
（4）用丙和丁雜交獲得F1，F(xiàn)1再自花授粉得F2，F(xiàn)2代中表現(xiàn)型為黃果皮、非甜味、非糯性玉米的基因型共有4種，其中出現(xiàn)比例最高的基因型是AABbGg；篩選出的F2代表現(xiàn)型為黃果皮、甜味、非糯性玉米中，能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．2013年12月6日，江西一名罹患H10N8甲型禽流感病人因呼吸衰竭、休克死亡．圖為H10N8在人體中的繁殖過程，請(qǐng)回答：

（1）圖中a、b過程表示RNA自我復(fù)制過程，該過程的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是A-UC-G，所需原料為核糖核苷酸．
（2）c過程進(jìn)行的場(chǎng)所是人體細(xì)胞的核糖體．
（3）據(jù)圖分析，H10N8在人體中的繁殖過程不需要（需要、不需要）逆轉(zhuǎn)錄酶參與．寫出適用于該病毒的中心法則內(nèi)容．
（4）H10N8具有感染哺乳動(dòng)物的能力，但今后感染能力是增強(qiáng)還是減弱將無法判斷，說明變異具有不定向性性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示某動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞．細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體，有3對(duì)基因位于染色體如圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）圖中屬于等位基因的是A和a，B和b，C和c．
（2）在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，能夠發(fā)生自由組合的基因有：A或a與C或c，B或b與C或c．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列與體細(xì)胞的全能性無關(guān)的敘述是（　　）
A．克隆綿羊“多利”的產(chǎn)生
B．用胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)胡蘿卜植株
C．試管嬰兒的培育
D．利用甘蔗幼芽細(xì)胞大量繁殖甘蔗幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在一個(gè)有植物--雷鳥--猛禽組成的食物鏈中，若消失了全部猛禽，雷鳥的種群數(shù)量就會(huì)（　�。�
A．緩慢上升B．迅速上升
C．仍保持相對(duì)穩(wěn)定D．先迅速上升后急劇下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．“雜交水稻之父”袁隆平，培育雜交水稻的基本方法是將不同品種的水稻進(jìn)行雜交，從而選育出優(yōu)良的水稻品種．其利用的遺傳學(xué)基本原理是（　　）
A．基因突變B．基因重組C．單倍體育種D．多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

6．如圖中A、B、C表示三種體液，①②③表示某些化學(xué)物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A、B、C中屬于內(nèi)環(huán)境的是A和C；當(dāng)組織細(xì)胞發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)，將導(dǎo)致體液C（或組織液）增多；HIV能特異性攻擊T淋巴細(xì)胞．
（2）如果①為淀粉，當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)，發(fā)生了③與②之間的轉(zhuǎn)換，則③表示肝糖原，此時(shí)胰高血糖素和腎上腺素（激素）分泌量會(huì)升高．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)以馬蛔蟲的早期胚胎和洋蔥根尖為實(shí)驗(yàn)材料，觀察動(dòng)植物細(xì)胞的有絲分裂過程。他對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作或分析正確的是

A．為便于觀察，都應(yīng)用堿性染料進(jìn)行染色

B．為使細(xì)胞易于分離，洋蔥根尖用15%的鹽酸和95%的酒精進(jìn)行解離

C．可根據(jù)細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂來判斷實(shí)驗(yàn)材料的種類

D．在低倍鏡視野中觀察到的不同分裂時(shí)期的細(xì)胞少于在高倍鏡視野中觀察到的

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