5.如圖表示某動物的一個精原細胞.細胞中有2對同源染色體,有3對基因位于染色體如圖.請據(jù)圖回答問題.
(1)圖中屬于等位基因的是A和a,B和b,C和c.
(2)在減數(shù)分裂形成配子時,能夠發(fā)生自由組合的基因有:A或a與C或c,B或b與C或c.

分析 1、基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
2、圖中細胞含有2對同源染色體,具有3對等位基因,而A、a和B、b位于一對同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律,它們分別與C、c遵循基因的自由組合定律.

解答 解:(1)等位基因是指位于同源染色體上相同位置,控制相對性狀的基因,因此圖中屬于等位基因的是A和a,B和b,C和c.
(2)根據(jù)基因的自由組合定律可知,只有位于非同源染色體上的非等位基因之間才遵循基因的自由組合定律,即圖中在減數(shù)分裂形成配子時,能夠發(fā)生自由組合的基因有A或a與C或c,B或b與C或c.
故答案為:
(1)A和a,B和b,C和c.
(2)A或a與C或c,B或b與C或c

點評 本題考查了減數(shù)分裂以及基因的自由組合定律的有關(guān)知識,要求考生能夠識記等位基因的概念,明確基因自由組合定律的實質(zhì)以及應(yīng)用范圍,從而根據(jù)圖中染色體和基因之間的關(guān)系作出準確判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,產(chǎn)品必須在體外加工.原因是( 。
A.人工合成的胰島素與天然胰島素不一樣
B.有意加工,提高胰島素功效
C.大腸桿菌沒有高爾基體等加工蛋白質(zhì)的細胞器
D.大腸桿菌的基因表達不遵循中心法則

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列系譜圖中一定能排除伴性遺傳的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.研究發(fā)現(xiàn)中藥大黃可以抑制癌細胞的生長和增殖.研究人員為進一步研究大黃中所含的兩種化學成分(大黃素和大黃酸)對小鼠艾氏腹水癌細胞的抑制作用,進行了一系列實驗,實驗結(jié)果如下表,請據(jù)表回答問題.
藥物濃度腹水癌細胞肝細胞(正常組織細胞)
耗氧量(μg/mL)抑制率(%)耗氧量(μg/mL)抑制率(%)
對照197.2/133.9/
大黃素2585.356.5115.614.8
5055.163.6101.717.9
7549.370.699.518.1
大黃酸2595.347.197.521.2
5069.353.289.225.0
7554.359.186.728.6
(表中數(shù)據(jù)為5批實驗結(jié)果的平均值,每批小鼠6只)
(1)通過實驗結(jié)果分析,大黃主要是通過抑制細胞的細胞呼吸(或呼吸作用)來抑制癌細胞的生長和增殖.
(2)該實驗中的自變量是藥物種類和藥物濃度.
(3)根據(jù)實驗結(jié)果分析在治療肝癌時最好選用大黃素(填“大黃素”或“大黃酸”),原因是
①大黃素對癌細胞的抑制率比大黃酸高  ②大黃素對正常細胞的抑制率比大黃酸低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如表是某同學為驗證酶的專一性而設(shè)計的實驗方案,a~d代表試管,①~⑦代表實驗步驟.對該實驗方案的有關(guān)評價,錯誤的是(  )
abcd
淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml
50-60℃溫水中水浴加熱10min
將c倒入a,將d倒入b
50-65℃溫水中水浴加熱10min
加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2ml
37℃恒溫水浴
觀察并記錄顏色變化
A.淀粉酶的用量屬于自變量B.②和④會影響酶的活性
C.②﹑④和⑥的溫度設(shè)置錯誤D.④和⑤的順序有誤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.圖示顯微鏡下觀察到的根尖分生區(qū)處于細胞分裂不同時期的細胞圖象示意圖,在顯微鏡視野內(nèi)看到最多的細胞與圖示中哪一細胞所處的時期相同( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.限制酶是一種核酸內(nèi)切酶,可識別并切割DNA分子上特定的核苷酸序列.下圖為四種限制酶BamHI、EcoRI、HindIII和BglII的識別序列

切割出來的DNA黏性末端可以互補配對的是( 。
A.BamHI和EcoRIB.BamHI和HindIIIC.BamHI和BglIID.EcoRI和HindIII

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.癌細胞通常是由正常細胞的基因發(fā)生改變后形成的.癌細胞的特性包括細胞的無休止和無序的分裂,并有侵襲性(向周圍組織浸潤)和轉(zhuǎn)移性.在過去的幾十年中出現(xiàn)了多種治療癌癥的方法,主要包括手術(shù)治療.放療.化療.激素治療.基因治療和免疫治療等.請回答下列一些有關(guān)癌癥及其治療的問題.
(1)通常能夠引起基因改變的因素可能有A.C.D.F.H(填寫序號)
A.紫外線        B.甘油         C.肝炎病毒        D.煤焦油及其衍生物苯
E.葡萄糖       F.尼古丁       G.丙酮酸          H.核輻射
(2)上述因素使正常細胞中的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,從而導致癌細胞的發(fā)生.
(3)化療時采用的烷化劑如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng),從而阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用.此類藥品作用于癌細胞細胞周期的間期.化療還可以采用其它藥物,如5-氟尿嘧啶,它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,可以干擾RNA合成.
(4)放療是利用放射性同位素產(chǎn)生的α.β.γ射線和各類射線治療或加速器產(chǎn)生的射線.電子束.中子束.質(zhì)子束及其它粒子束等照射患處殺死癌細胞的一種方法.放療與化療相比,對患者全身影響較小的是放療.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南信陽高級中學高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下表所示,a、b、c、d四種生物最有可能是

細胞結(jié)構(gòu)

細胞壁

大小

核膜

a

較大

b

較大

c

d

極小

A.病毒、植物、動物、細菌 B.植物、動物、細菌、病毒

C.細菌、動物、植物、病毒 D.動物、植物、細菌、病毒

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