15.孟德爾運用假說一演繹法發(fā)現(xiàn)了遺因子的兩大遺傳規(guī)律.假說一演繹法包栝“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、驗證假設(shè)、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié).在分離定律的發(fā)現(xiàn)過程中,屬于“作出假設(shè)”環(huán)節(jié)的是( 。
A.遺傳因子有顯性與隱性之分
B.孟德爾設(shè)計并完成測交實驗
C.無論正交、反交,F(xiàn)1總是高莖的
D.F1高莖自交,F(xiàn)2中出現(xiàn)3:1的性狀分離比是否偶然

分析 孟德爾的假說--演繹法:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論.
①提出問題(在實驗基礎(chǔ)上提出問題)
②做出假設(shè)(生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;體細胞中的遺傳因子成對存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時雌雄配子隨機結(jié)合)
③演繹推理(如果這個假說是正確的,這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);
④實驗驗證(測交實驗驗證,結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);
⑤得出結(jié)論(就是分離定律).

解答 解:A、遺傳因子有顯性與隱性之分屬于假設(shè)的內(nèi)容,A正確;
B、孟德爾設(shè)計并完成測交實驗是對實驗結(jié)論的驗證,B錯誤;
C、無論正交、反交,F(xiàn)1總是高莖的是實驗結(jié)果,C錯誤;
D、F1高莖自交,F(xiàn)2中出現(xiàn)3:1的性狀分離比是通過實驗數(shù)據(jù)得出的,不是假設(shè)內(nèi)容,屬于提出問題階段,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程,識記孟德爾對實驗現(xiàn)象作出的解釋(假說),掌握孟德爾驗證其假說的方法和孟德爾遺傳定律的適用范圍,能準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列保護生物多樣性的措施,不包括( 。
A.建立自然保護區(qū)
B.全面禁止捕魚,砍伐深林
C.制定、頒布相關(guān)的法律法規(guī)
D.建立植物園、動物園、瀕危動植物繁育中心

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6.下列有關(guān)能源和能源物質(zhì)的說法中錯誤的是( 。
A.脂質(zhì)是生物體的主要儲能物質(zhì)
B.ATP中的化學(xué)能是生命活動的直接能量來源
C.光能是生物體進行各項生命活動的根本能量來源
D.有機物氧化分解釋放的能量只有一部分儲存在ATP中

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3.如圖是動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述不正確的是( 。
A.②主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B.③與動物細胞有絲分裂的紡錘體形成有關(guān)
C.具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是⑥⑨
D.⑦能對來自④的蛋白質(zhì)進行加工

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10.下列關(guān)于動物細胞衰老和凋亡的敘述,正確的是( 。
A.衰老細跑的細胞核縮小
B.衰老細胞表面的糖蛋白減少
C.細胞凋亡即是細胞壞死,與基因無關(guān)
D.清除被病毒感染的細胞屬于細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某同學(xué)在進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,進行了以下操作:
①將5g新鮮菠菜葉片剪碎放入研缽中,加入二氧化硅后直接進行研磨
②將濾紙條浸濕后在一端剪去兩角,在距這一端1cm處用鉛筆畫一條橫線
③為增強實驗效果,將濾液細線畫兩次
④將濾紙條畫有濾液細線的一端朝下,輕輕插入無水乙醇中
該同學(xué)操作有誤的是( 。
A.②④B.①②③C.①②④D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細胞中的酶敘述正確的是( 。
A.所有酶均在核糖體上合成
B.有氧呼吸中,催化ATP合成的酶分布在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中
C.光合作用中,催化ATP分解的酶分布在類囊體膜上
D.DNA復(fù)制所需要的RNA聚合酶分布在細胞核內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是(  )
A.由核糖、磷酸和堿基組成
B.基本單位是脫氧核苷酸
C.磷酸和脫氧核糖之間由氫鍵連接
D.所含的4種堿基是腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)通過細胞膜的說法正確的是( )

A.小分子物質(zhì)和離子以被動運輸?shù)姆绞竭M出細胞

B.葡萄糖等較大的分子只能通過主動運輸進入細胞

C.分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細胞膜上的載體蛋白

D.胞吞過程不需要消耗能量,但需要細胞膜上的糖蛋白進行識別

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