15．下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中，不正確的是（　�。�
A．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進(jìn)化的方向
B．新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基因環(huán)節(jié)
C．細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體，青霉素的選擇作用使其生存
D．蜂鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征

分析 1．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成．
2．生物進(jìn)化是指同種生物的發(fā)展變化，時(shí)間可長(zhǎng)可短，性狀變化程度不一，任何基因頻率的改變，不論其變化大小如何，都屬進(jìn)化的范圍，物種的形成必須是當(dāng)基因頻率的改變?cè)谕黄品N的界限形成生殖隔離時(shí)，方可成立．

解答 解：A、自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，A正確；
B、突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，B正確；
C、細(xì)菌在接觸青霉素前就產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體，只是青霉素對(duì)其起了選擇作用，C錯(cuò)誤；
D、蜂鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期協(xié)同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物進(jìn)化和生物多樣性的相關(guān)內(nèi)容，做這題首先要知道生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于化學(xué)元素、化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A．目前已知所有酶，均含有N元素
B．質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的
C．DNA是一切原核生物的遺傳信息載體
D．P是構(gòu)成磷脂的必需元素，也是構(gòu)成DNA的必需元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．肥胖可能導(dǎo)致糖尿病，為了研究新藥T對(duì)糖尿病的療效，需要?jiǎng)?chuàng)建糖尿病動(dòng)物模型．科學(xué)研究中常用藥物S創(chuàng)建糖尿病動(dòng)物模型．給甲、乙、丙、丁4組大鼠注射藥物S，如圖顯示各組大鼠進(jìn)食后血糖濃度的變化，虛線表示基礎(chǔ)血糖值．

（1）如圖中丁組鼠能用于研究新藥T療效．
（2）分別讓糖尿病大鼠服用新藥T或另外一種治療糖尿病的藥物P后，測(cè)定空腹血糖濃度、肝糖原含量、血液總膽固醇濃度和低密度脂蛋白受體表達(dá)量（低密度脂蛋白受體存在于組織細(xì)胞表面，可與低密度脂蛋白結(jié)合，參與血脂調(diào)節(jié)）．?dāng)?shù)據(jù)見(jiàn)下表．
測(cè)定項(xiàng)目
組別		空腹血糖濃度（mmol/L）肝糖原含量（mg/g）總膽固醇濃度（mmol/L）低密度脂蛋白受體表達(dá)量（相對(duì)值）
N2.581.91
M184.5140.3
T117.820.8
P10730.8
已知表中T表示新藥T處理的糖尿病大鼠、P表示藥物P處理的糖尿病大鼠，則據(jù)表推斷M表示無(wú)藥物處理的糖尿病大鼠．
（3）利用表中的數(shù)據(jù)，針對(duì)新藥T降低糖尿病大鼠血糖和血脂的機(jī)制分別做出分析如下：
新藥T可通過(guò)將葡萄糖轉(zhuǎn)化為肝糖原的方式降低血糖水平，可通過(guò)增加組織細(xì)胞表面低密度脂蛋白受體的表達(dá)的方式降低血脂水平．
（4）將表中各組空腹血糖濃度和肝糖原含量數(shù)據(jù)，在新建立的同一個(gè)坐標(biāo)系里，用柱狀圖表示．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于植物激素及其類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，符合實(shí)際的是（　�。�
A．黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落
B．去掉頂芽可使側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度升高，側(cè)芽加快生長(zhǎng)
C．番茄開(kāi)花后，噴灑一定濃度乙烯利溶液，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)
D．用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参�，可使植株增�?/td>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為培育轉(zhuǎn)基因山羊生產(chǎn)人β一酪蛋白的流程圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）獲取過(guò)程①所用的人β一酪蛋白基因時(shí)，可先提取人體細(xì)胞中的RNA，以其作為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成cDNA（或DNA）．
（2）重組人β一酪蛋白基因表達(dá)載體中必須有啟動(dòng)子，RNA聚合酶是識(shí)別和結(jié)合的部位．
（3）過(guò)程②可選用桑椹胚階段或囊胚階段的胚胎進(jìn)行移植．
（4）過(guò)程③可使用技術(shù)擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因山羊群體，除此之外，還可以采取的措施有用促性腺激素對(duì)轉(zhuǎn)基因母山羊進(jìn)行處理，使其超數(shù)排卵（答出一點(diǎn)即可）．
（5）過(guò)程④人β一酪蛋白基因在細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的場(chǎng)所為細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

20．利用雞血粗提取DNA，在濾液中含有較多DNA的操作是（　�。�
A．向雞血細(xì)胞液中加入一定量蒸餾水，用玻璃棒攪拌后過(guò)濾
B．向DNA溶液中加入冷卻的95%酒精，用玻璃棒卷起絲狀物后過(guò)濾
C．將含DNA的黏稠物加入2mol/L的NaCl溶液中，用玻璃棒攪拌后過(guò)濾
D．將含DNA的黏稠物加入0.14mol/L的NaCl溶液中，用玻璃棒攪拌后過(guò)濾

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列探究活動(dòng)中，保證取樣的隨機(jī)性對(duì)于得出正確結(jié)論最為重要的是（　�。�
A．調(diào)查進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良在患者家系中的遺傳方式
B．探究融雪劑對(duì)于高速路邊土壤小動(dòng)物豐富度的影響
C．獲得分解纖維素效率最高的土壤微生物單個(gè)菌落
D．通過(guò)根尖細(xì)胞計(jì)數(shù)比較細(xì)胞周期中各時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不包括原子、分子
C．病毒、藍(lán)藻和酵母菌都有遺傳物質(zhì)DNA
D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于有無(wú)核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述正確的是（　　）
A．RNA有三種，即mRNA、tRNA、rRNA
B．生物大分子以碳鏈為骨架
C．血漿蛋白的含量不影響血漿滲透壓的大小
D．酶只有在細(xì)胞內(nèi)才可以發(fā)揮作用

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