5．下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述正確的是（　�。�
A．RNA有三種，即mRNA、tRNA、rRNA
B．生物大分子以碳鏈為骨架
C．血漿蛋白的含量不影響血漿滲透壓的大小
D．酶只有在細(xì)胞內(nèi)才可以發(fā)揮作用

分析 1、細(xì)胞內(nèi)的核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，RNA主要有mRNA、tRNArRNA三種，mRNA是翻譯過程的模板，tRNA是翻譯過程中運(yùn)輸氨基酸的工具，rRNA是核糖體的組成成分．
2、核酸、蛋白質(zhì)、多糖的基本組成單位分別是核苷酸、氨基酸、葡萄糖，核苷酸、氨基酸、葡萄糖以碳鏈為骨架，因此生物大分子以碳鏈為骨架．
3、血漿滲透壓主要由血漿蛋白和無機(jī)鹽維持．
4、酶既可以在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，也可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用．

解答 解：A、RNA有多種，其中最常見的三種是mRNA、tRNA、rRNA，A錯(cuò)誤；
B、生物大分子是由單體聚合形成的多聚體，單體以碳鏈為骨架，因此生物大分子以碳鏈為骨架，B正確；
C、血漿蛋白是維持血漿滲透壓的主要因素，C錯(cuò)誤；
D、酶在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外都能發(fā)揮作用，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)組成細(xì)胞的化合物的理解和掌握，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中，不正確的是（　�。�
A．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進(jìn)化的方向
B．新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基因環(huán)節(jié)
C．細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體，青霉素的選擇作用使其生存
D．蜂鳥細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．Tay-Sachs病是一種單基因隱性遺傳病，患者的一種溶酶體酶完全沒有活性，導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)損壞，患者通常在4歲之前死亡．在中歐某地區(qū)的人群中，該病發(fā)病率高達(dá)$\frac{1}{3600}$．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．Tay-Sachs病的致病基因通過雜合子在親子代之間傳遞
B．正常個(gè)體的溶酶體能合成部分水解酶
C．該病雜合子不發(fā)病是因?yàn)轱@性基因抑制了隱性基因的表達(dá)
D．在中歐該地區(qū)約60人中就有一個(gè)該病致病基因的攜帶者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．研究發(fā)現(xiàn)，正常干細(xì)胞中兩種關(guān)鍵蛋白質(zhì)“失控”發(fā)生越位碰撞后，正常干細(xì)胞會(huì)變成腫瘤干細(xì)胞．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．干細(xì)胞的分化方向與細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況有關(guān)
B．干細(xì)胞具有控制該種生物生長(zhǎng)發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)
C．干細(xì)胞分化后的細(xì)胞凋亡是由基因決定的
D．干細(xì)胞在癌變過程中細(xì)胞膜上的甲胎蛋白會(huì)減少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞．如圖為科研人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療的技術(shù)流程圖，據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）步驟①中，在核移植之前應(yīng)該采集卵母細(xì)胞，采用的主要方法是用促性腺激素處理，使其排出更多的卵子，然后從輸卵管中沖�。�
（2）步驟②中，重組細(xì)胞培養(yǎng)到囊胚期，可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離出ES細(xì)胞，該細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性．
（3）步驟③中，將含有Rag2基因的表達(dá)載體導(dǎo)入ES細(xì)胞，常采用顯微注射法．為檢測(cè)Rag2基因是否表達(dá)出相應(yīng)的蛋白質(zhì)，通常采用抗原--抗體雜交的方法．
（4）轉(zhuǎn)基因和細(xì)胞核移植（克�。┑壬锛夹g(shù)存在安全性和倫理問題，如科學(xué)家賦予轉(zhuǎn)基因生物某些特殊性狀，它們有可能成為“入侵的外來物種”，威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存，這屬于轉(zhuǎn)基因生物的生物安全（“食品安全”、“生物安全”或“環(huán)境安全”）問題；我國(guó)政府對(duì)待克隆人的態(tài)度是禁止生殖性克隆，不反對(duì)治療性克隆．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．科學(xué)家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中，育成了抗葉銹病的小麥，育種過程見圖．圖中A、B、C、D表示4個(gè)不同的染色體組，每組有7條染色體，C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體．請(qǐng)回答下列問題：
（1）異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠(yuǎn)緣雜交形成的后代，經(jīng)秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍方法培育而成．
（2）雜交后代①染色體組的組成為AABBCD，進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)形成14個(gè)四分體，體細(xì)胞中含有42條染色體．
（3）雜交后代②中C組的染色體減數(shù)分裂時(shí)易丟失，這是因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)這些染色體無同源染色體配對(duì)．
（4）為使雜交后代③的抗病基因穩(wěn)定遺傳，常用射線照射花粉，使含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上，這種變異稱為染色體結(jié)構(gòu)變異．
（5）除這種方法外，還可以用基因工程方法獲得抗病基因的小麥，其作用的原理是基因重組．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．果膠酶在果汁生產(chǎn)中的應(yīng)用：
（1）制作果汁要解決的兩個(gè)問題：一是果肉的出汁率低，耗時(shí)長(zhǎng)；二是榨取的果汁的渾濁、黏度 高，容易發(fā)生沉淀
（2）果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層主要成分之一，它是半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物，不容于水．果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物細(xì)胞的細(xì)胞壁及胞間層，使榨取果汁更容易，二果汁分解成可溶性的半乳糖醛酸，也使得渾濁的果汁變得澄清．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖1是利用通氣法來測(cè)定植物葉片的光合作用強(qiáng)度的裝置（裝置中通入氣體的CO2濃度是可以調(diào)節(jié)的）．將適量葉片置于同化箱中，在適宜溫度和一定光照強(qiáng)度下，讓空氣沿箭頭方向緩慢流動(dòng)，并用 CO2分析儀測(cè)定M、N兩處氣體中CO2濃度的變化．圖2是圖1裝置在不同光照強(qiáng)度下，通過測(cè)定相關(guān)數(shù)據(jù)繪制而成的．

（1）欲使M、N兩處氣體CO2濃度相同，可通過控制光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等等因素實(shí)現(xiàn)．當(dāng)圖1中M、N兩處氣體CO2濃度相同，則同化箱中光照強(qiáng)度為2klx；若M處氣體CO2濃度低于N處，此時(shí)光照強(qiáng)度的值應(yīng)當(dāng)大于2klx
（2）若適當(dāng)增加通入氣體的CO2濃度，則葉片光飽和點(diǎn)的值變大（變大/不變/變�。�，光的補(bǔ)償點(diǎn)將左移（左移/右移/不變）．
（3）若該葉片在適宜條件下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)前測(cè)得葉片有機(jī)物的量為a，放入黑暗環(huán)境中1h后測(cè)得有機(jī)物的量為b，然后再放入光照條件下1h后測(cè)得有機(jī)物的量為c，則葉片的凈光合量為c-b，光合總量為a+c-2b．
（4）如圖3為探究植物光合作用速率的裝置．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，水滴位置在X．恒溫30分鐘后，針筒容量調(diào)至0.6mL，水滴位置恢復(fù)到X．若以氧氣釋放量來表示光合作用速率，則該植物的光合作用速率是0.8mL/h，該數(shù)值比實(shí)際的光合作用速率低，原因是植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸，消耗了氧氣．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．我國(guó)科學(xué)家屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)從青蒿中分離出青蒿素用于瘧疾的治療，這一措施至今挽救了全球數(shù)百萬人的生命．青蒿中青蒿素的含量很低，科研工作者一直致力于提高青蒿素含量的研究．某研究小組給青蒿轉(zhuǎn)入青蒿素合成的關(guān)鍵基因fps，通過該基因的過量表達(dá)來提高青蒿素的產(chǎn)量．請(qǐng)回答相關(guān)問題．
（1）提取青蒿的總RNA，在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下獲得青蒿的cDNA．
（2）根據(jù)基因fps的編碼序列設(shè)計(jì)特定的引物對(duì)，通過PCR得到目的基因，然后構(gòu)建含有fps基因的表達(dá)載體．為了便于篩選，表達(dá)載體中應(yīng)含有標(biāo)記基因．
（3）將表達(dá)載體導(dǎo)入農(nóng)桿菌細(xì)胞中，用此農(nóng)桿菌侵染無菌青蒿苗葉片，培養(yǎng)侵染后的葉片獲得幼苗．培養(yǎng)過程中細(xì)胞發(fā)生的主要變化是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化．
（4）將獲得的22株生長(zhǎng)健壯的轉(zhuǎn)基因青蒿苗移栽到大田里，待其生長(zhǎng)到現(xiàn)蕾期后收獲植株地上部分，測(cè)定青蒿素的含量，得到的結(jié)果如圖所示：
測(cè)定結(jié)果顯示，轉(zhuǎn)基因青蒿植株中青蒿素含量最多約是對(duì)照組的2倍．不同植株中青蒿素的含量有很大差異，這可能是由于T-DNA整合到青蒿基因組的不同位置，使外源基因的表達(dá)效率不同引起的．

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