3．下列有關(guān)乳酸菌的敘述，正確的是（　�。�
A．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次
B．具有與酵母菌結(jié)構(gòu)相似的細(xì)胞膜，其細(xì)胞器中A和T的數(shù)量相等
C．觀察其染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)和數(shù)目最佳的時(shí)期是有絲分裂中期
D．細(xì)胞的體積越大，相對(duì)表面積就越大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁?/td>

分析 乳酸菌是原核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器；但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．

解答 解：A、乳酸菌是單細(xì)胞生物，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次，A正確；
B、乳酸菌是細(xì)菌，酵母菌是真菌，它們有結(jié)構(gòu)相似的細(xì)胞膜，但乳酸菌只含有核糖體一種細(xì)胞器，核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和RNA，而RNA中不含堿基T，因此乳酸菌細(xì)胞器中A和T的數(shù)量不相等，B錯(cuò)誤；
C、乳酸菌是細(xì)菌，屬于原核生物，其細(xì)胞中無染色體，且乳酸菌也不能進(jìn)行有絲分裂，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞的體積越大，相對(duì)表面積就越小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮降�，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí)，考生識(shí)記細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，明確乳酸菌是細(xì)菌、原核生物，掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．（1）利用葡萄制作葡萄酒的過程中，先讓微生物在有氧環(huán)境中的目的是讓其有氧呼吸大量繁殖．在變酸的酒表面的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成．
（2）醋酸菌可將乙醇變?yōu)橐胰┰僮兂纱姿幔瑢懗鲈撨^程反應(yīng)式C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O．
（3）在腐乳的制作過程中，毛霉參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的酶是蛋白酶、脂肪酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
B．用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C．在同一個(gè)溶液中，用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞內(nèi)紫色變深

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如表是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容，請(qǐng)回答相關(guān)問題：
組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)試劑實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
①楊樹根的永久裝片--高倍鏡的使用
②新鮮的菠菜葉片無水乙醇、SiO2、層析液觀察葉綠體中的色素
③糖尿病人的尿液斐林試劑觀察特定顏色
④洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等觀察細(xì)胞的有絲分裂
（1）①組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖1所示．其中視野最暗的是D．

（2）②組實(shí)驗(yàn)中還需要加入的試劑是CaCO3，其作用是防止研磨中色素（葉綠素）被破壞．
（3）③組實(shí)驗(yàn)觀察到特定的顏色是磚紅色．
（4）做④實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要是觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞，該區(qū)域細(xì)胞呈正方形；某同學(xué)繪制了如圖2所示細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖，在分裂過程中下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)锳DBC（用字母表示）．在圖D中，染色體、染色單體、DNA的數(shù)量依次為4、8、8．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若③為HIV中能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③可能是DNA
B．若②是植物細(xì)胞中構(gòu)成細(xì)胞壁的某物質(zhì)，則②可能是纖維素
C．組成蛋白質(zhì)的基本單位可能為①
D．若④是主要在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的儲(chǔ)能物質(zhì)，則④是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．一對(duì)夫婦，妻子的父親患血友病，妻子患白化病；丈夫的母親患白化病，丈夫正常．預(yù)計(jì)他們的子女中患病的概率是（　　）
A．$\frac{3}{8}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{5}{8}$D．$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某雙鏈DNA分子中，G和C之和占全部堿基44%，其中一條鏈中A占24%，則它的互補(bǔ)鏈中A占整個(gè)DNA分子中堿基的比例是（　　）
A．32%B．16%C．20%D．24%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中，含15N的精細(xì)胞所占的比例為多少？假設(shè)果蠅的一個(gè)體細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下該細(xì)胞進(jìn)行兩次有絲分裂形成的子細(xì)胞中，含15N的細(xì)胞所占的比例為（　�。�
A．50%、50%B．100%、100%C．50%、100%D．100%、50%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．酵母菌在缺氧、pH為．4.5-6.0的條件下生長繁殖，而絕大多數(shù)其它微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制．某同學(xué)用果園土為實(shí)驗(yàn)材料，從土壤中分離純化酵母菌．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①土壤取樣、制備樣品液；
②配制培養(yǎng)基并滅菌、制作平板若干；
培養(yǎng)基A：PH為5.0的乳酸馬鈴薯葡萄糖瓊脂培養(yǎng)基
培養(yǎng)基B：PH為5.0的乳酸馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液
③用無菌吸管取樣品液1ml，注入到有30ml培養(yǎng)基B的錐形瓶中，在30℃、無氧環(huán)境中培養(yǎng)24h；
④24h后，用另一支無菌吸管從錐形瓶中取培養(yǎng)液0．lml，分別接種到若干培養(yǎng)基A的平板上，倒置于37℃的恒溫箱中培養(yǎng)48小時(shí)；
⑤鏡檢、菌種保藏．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷酵母菌的呼吸方式為兼性厭氧型．
（2）第②步配制的培養(yǎng)基，常采用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌．
（3）第③步實(shí)驗(yàn)操作是否具有選擇作用，有，說明理由無氧、乳酸的酸性條件可以抑制其它微生物的生長，而酵母菌生長繁殖．
（4）第④步的接種方法稀釋涂布平板（或涂布平板）．
（5）某同學(xué)欲測定樣品液中酵母茁數(shù)量，采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)方便快捷并且儀器損耗較�。@樣得出的結(jié)果往往比實(shí)際值偏高（填“偏高”、“基本不變”“偏低”），理由是計(jì)算時(shí)也包括了酵母菌死細(xì)胞（以及微小雜物）．

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