完成下面有關(guān)組成細(xì)胞主要化合物的概念圖：

①
 
   ②
 
   ③
 
     ④
 
．
考點(diǎn)：無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能
專(zhuān)題：
分析：1、無(wú)機(jī)化合物包括水和無(wú)機(jī)鹽．
2、組成細(xì)胞的有機(jī)化合物包括糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸，因此①是糖類(lèi)；生物體的主要的能源物質(zhì)是②糖類(lèi)；生命活動(dòng)的承擔(dān)著是③蛋白質(zhì)；遺傳信息的攜帶者是④核酸．
解答： 解：1、無(wú)機(jī)化合物包括水和①無(wú)機(jī)鹽；
2、生物體的主要的能源物質(zhì)是②糖類(lèi)；
3、生命活動(dòng)的承擔(dān)著是③蛋白質(zhì)；
4、遺傳信息的攜帶者是④核酸．
故答案為：
①無(wú)機(jī)鹽   ②糖類(lèi)    ③蛋白質(zhì)     ④核酸
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是組成細(xì)胞的無(wú)機(jī)物和有機(jī)化合物的分類(lèi)以及作用，對(duì)糖類(lèi)、脂質(zhì)、核酸的、蛋白質(zhì)的作用以及對(duì)無(wú)機(jī)物的基礎(chǔ)知識(shí)的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是（　�。�
A、腌制果脯變甜時(shí)，蔗糖分子水解為葡萄糖主動(dòng)進(jìn)入果實(shí)細(xì)胞
B、靜息狀態(tài)下，大量K+以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
C、施肥過(guò)多作物枯萎時(shí)，礦質(zhì)元素以主動(dòng)運(yùn)輸方式大量進(jìn)入根細(xì)胞
D、血糖濃度下降時(shí)，胰高血糖素以胞吐方式樣出胰島A細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于人體第二道防線的是（　�。�
A、白細(xì)胞的吞噬作用
B、胃粘膜起保護(hù)作用
C、皮膚角質(zhì)層細(xì)胞屏障作用
D、淚液殺菌作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于基因錯(cuò)誤的敘述是（　�。�
A、基因是有遺傳效應(yīng)DNA片段
B、基因只存在于細(xì)胞核中
C、基因是遺傳物質(zhì)的功能和結(jié)構(gòu)單位
D、基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是（　�。�
A、所有蛋白質(zhì)都具有催化作用
B、高等動(dòng)物能合成生命活動(dòng)所需的二十種氨基酸
C、細(xì)胞中氨基酸種類(lèi)和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D、所有蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N四種元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖一表示油菜體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物PEP運(yùn)輸?shù)椒N子后的兩條轉(zhuǎn)變途徑．酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成．科學(xué)家通過(guò)對(duì)這一機(jī)制的調(diào)控培育出高產(chǎn)油油菜．

請(qǐng)分析資料回答問(wèn)題：
（1）圖一說(shuō)明基因可以通過(guò)
 
控制代謝過(guò)程，從而影響生物性狀．
（2）圖二表示基因B的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該圖中甲為
 
，該過(guò)程進(jìn)行的方向是
 
（填“向左”或“向右”）．一般油菜體內(nèi)該基因只轉(zhuǎn)錄乙鏈，科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)使丙鏈也能轉(zhuǎn)錄，結(jié)果形成了
 
，它不能與
 
結(jié)合，因此不能合成酶b，而細(xì)胞能正常合成酶a，所以高產(chǎn)油油菜的油脂產(chǎn)量高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某多肽的化學(xué)結(jié)構(gòu)圖解，請(qǐng)回答：
（1）該多肽由
 
個(gè)氨基酸組成，稱(chēng)為
 
肽；各個(gè)氨基酸是通過(guò)
 
反應(yīng)形成的
 
鍵連接在一起的．
（2）該多肽徹底水解后產(chǎn)物有
 
種，其水解產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量多
 
．
（3）寫(xiě)出該多肽水解后產(chǎn)生的最左邊一個(gè)氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
（4）構(gòu)成該多肽的各氨基酸的R基從左到右分別為
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、
圖中c階段X射線照射可誘發(fā)基因突變，b階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成
B、
圖可表示當(dāng)含大量有機(jī)污染物的污水流入某一水體后，該水體中溶氧量的變化
C、
圖中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降
D、
圖可表示洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中細(xì)胞液濃度的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將純合的野鼠色小鼠與棕色小鼠雜交，F(xiàn)1代全部表現(xiàn)為野鼠色．F1個(gè)體間相互交配，F(xiàn)2代表現(xiàn)型及比例為野鼠色：黃色：黑色：棕色=9：3：3：1．若M、N為控制相關(guān)代謝途徑的顯性基因，據(jù)此推測(cè)最合理的代謝途徑是（　　）
A、
B、
C、
D、

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