年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2016春•浙江月考)用不透光罩子罩住玉米幼苗尖端,然后給予單側(cè)光照,如圖所示.一段時(shí)間后,幼苗將( )
A.向光彎曲生長 B.背光彎曲生長
C.向上直立生長 D.停止生長
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•普陀區(qū)一模)探索溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn),需進(jìn)行如下步驟
①取3支試管,編號(hào)并注入2mL淀粉溶液
②向各試管注入1mL淀粉酶溶液,并繼續(xù)維持原先溫度
③向各試管滴1滴碘液
④將3支試管分別放在60℃的熱水,沸水和冰塊中維持溫度5min
⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
最合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為( )
A.①→②→③→④→⑤
B.①→③→②→④→⑤
C.①→②→④→③→⑤
D.①→④→②→③→⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•紹興校級(jí)期末)需氧呼吸全過程的3個(gè)階段中,相同的產(chǎn)物是( )
A.ATP B.H2O和CO2
C.H2O和丙酮酸 D.乳酸和ATP
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•溫州校級(jí)期中)下列關(guān)于高等植物細(xì)胞周期和有絲分裂的敘述,正確的是( )
A.S期進(jìn)行DNA復(fù)制并有大量的核糖體增生
B.中期可觀察到核膜解體形成的小泡
C.后期中心體發(fā)出的紡錘絲將染色體拉向兩極
D.末期赤道面向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•金華校級(jí)期中)某小組進(jìn)行了低溫弱光對番茄幼苗光合作用影響的實(shí)驗(yàn),對照組:25℃,600μmol•m﹣2s﹣1(光強(qiáng)單位),處理16天;實(shí)驗(yàn)組:5℃,60μmol•m﹣2s﹣1,先處理8天,再恢復(fù)到對照組條件處理8天.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列敘述正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)組植株光合速率與氣孔導(dǎo)度呈負(fù)相關(guān)
B.實(shí)驗(yàn)組植株第16天的光飽和點(diǎn)比第8天的高
C.5℃低溫處理番茄幼苗,對其光合作用造成的影響是不可恢復(fù)的
D.若在第4天給實(shí)驗(yàn)組植株提供對照組條件,則瞬間葉肉細(xì)胞中核酮糖二磷酸的含量上升
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com