14．已知a、b、c、d是果蠅某DNA片段上的4個基因，圖中W表示野生型，1、2、3、4分別表示不同的變異體，其中可能屬于基因突變的是（　　）
A．4B．3C．2D．1

分析 基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，使原基因變?yōu)槠涞任换颍?br />染色體結(jié)構(gòu)變異包括：缺失、重復(fù)、易位和倒位，染色體結(jié)構(gòu)變異會導(dǎo)致基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變．

解答 解：A、4與W相比，多了基因d，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的重復(fù)，A錯誤；
B、3與W相比，同一條染色體上基因順序發(fā)生改變，屬于染色體變異中的倒位，B錯誤；
C、2與W相比，少了基因d，多了基因e，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的易位，C錯誤；
D、1與W相比，基因的數(shù)目和排列順序都不變，只是d基因變成了D基因，是基因突變形成的，D正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合染色體基因組成圖，考查基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的類型，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為某家族兩種遺傳病的系譜圖，這兩種單基因遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及性染色體上的基因B/b控制．據(jù)圖判斷，以下說法錯誤的是（　�。�
A．Ⅲ-14的X染色體來自于第Ⅰ代中的3或4
B．甲病屬于常染色體隱性遺傳，乙病與人類紅綠色盲病的遺傳方式相同
C．Ⅲ-11與Ⅲ-13近親婚配，后代兩病兼發(fā)的概率為0
D．通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段，在一定程度上能夠有效預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．不會對酶的分子結(jié)構(gòu)產(chǎn)生永久性破壞的因素是（　�。�
A．低溫B．高溫C．過酸D．過堿

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，錯誤的是（　�。�
A．豌豆的一個染色體組不含同源染色體
B．單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個染色體組
C．無籽西瓜是由受精卵發(fā)育的，體細(xì)胞中含有三個染色體組的三倍體
D．人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．近年來，紀(jì)錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品．請分析回答下列問題：
（1）在果醋制作時，運用醋酸菌在氧氣和糖源充足時，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時，也可以利用酒精生成醋酸，請寫出后者的化學(xué)反應(yīng)式：C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O．
（2）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制．配制鹵湯時，要使鹵湯中酒的含量控制在12%左右．
（3）制作泡菜的微生物主要是乳酸菌，配制鹽水時清水與鹽的比例是4：1．
（4）果膠是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物，果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱，包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述，不正確的一項是（　�。�
A．采用模型建構(gòu)的方法，能夠幫助我們認(rèn)識人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機制
B．遺傳學(xué)家采用假說一演繹法，證明了基因位于染色體上
C．魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法，探明了光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑
D．用樣方法和取樣器取樣法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動物的豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請根據(jù)所學(xué)知識分析回答下列問題
（1）在果酒釀造時，要將溫度控制在18-25℃℃．制酒過程中如果果汁中含有醋酸菌，在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌也不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸，原因是因醋酸菌是好氧型細(xì)菌，而果酒發(fā)酵是無氧環(huán)境．
（2）腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品．多種微生物參與了該發(fā)酵過程，其中起主要作用的微生物是毛霉，其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解為氨基酸和小分子的肽；其產(chǎn)生的脂肪酶能將豆腐中的脂肪水解為甘油和脂肪酸．
（3）在腌制泡菜的過程中，起主要作用的微生物是乳酸菌，用水封壇的作用是制造缺氧環(huán)境；泡菜發(fā)酵過程中，會產(chǎn)生多種酸，其中主要是乳酸，還有少量的亞硝酸．對亞硝酸鹽的定量測定可以用比色法，因為亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合成玫瑰紅色化合物．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•浙江月考）下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是（ ）

A．巨噬細(xì)胞能特異性識別進人體內(nèi)的抗原

B．當(dāng)相同的抗原再次進人機體后會產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體

C．皮膚破損出現(xiàn)局部炎癥反應(yīng)屬于人體對抗病原體的第一道防線

D．效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別被病原體感染的體細(xì)胞并消滅病原體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•上海）下列物質(zhì)合成時，不需要氮源的是（ ）

A．三磷酸腺苷 B．酪氨酸酶

C．脂肪酸 D．核酸

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同步練習(xí)冊答案