用動、植物成體的細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是

A．都需用培養(yǎng)箱

B．都需用固體培養(yǎng)基

C．都要在無菌條件下進(jìn)行

D．都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

 

C

【解析】

試題分析：動物細(xì)胞培養(yǎng)需要用培養(yǎng)箱，植物組織培養(yǎng)不需要，故A錯誤；動物細(xì)胞培養(yǎng)用液體培養(yǎng)基，而植物組織培養(yǎng)用固體培養(yǎng)基，故B錯誤；由于培養(yǎng)基中含有有機(jī)物，故都要在無菌條件下進(jìn)行，故C正確；植物組織培養(yǎng)體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，而動物細(xì)胞培養(yǎng)沒有體現(xiàn)全能性，只是得到許多細(xì)胞，故D錯誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞工程的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖表示生物體內(nèi)主要生命物質(zhì)形成的示意圖。乙圖表示細(xì)胞的模式結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題。（提示：Ⅰ過程為轉(zhuǎn)錄；括號內(nèi)填寫編號）

（1）圖中Y中一定有　　　 　元素。

（2）A可分為A1……A5等，其結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是_________________________________。

（3）甲圖中過程Ⅱ進(jìn)行的場所是乙圖中的［�。荨�

（4）具有乙圖細(xì)胞的生物在生態(tài)系統(tǒng)中最可能屬于的成分是　　　　。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

我國基因工程藥物的研制和生產(chǎn)發(fā)展迅猛，下圖是利用基因工程方法生產(chǎn)人生長激素的示意圖。

根據(jù)上圖回答下列問題（限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ切割形成的末端均不相同）：

（1）過程②必需的酶是__________________酶，過程④必需的酶是_________________酶。⑤為提高成功率，常用 溶液處理大腸桿菌細(xì)胞。

（2）為了使目的基因和質(zhì)粒B定向連接并且有利于受體細(xì)胞的篩選，酶1是 。

（3）如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同時對質(zhì)粒A進(jìn)行切割，用一種酶、兩種酶和三種酶分別切割時，則形成的DNA片段共 種，含有完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段的概率是_______。

（4）作為受體的大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，應(yīng)不含__________基因，以利于篩選出含重組載體的受體菌。

（5）能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成①過程，為什么？ 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

將無根的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無植物激素的培養(yǎng)基中，在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時間后，應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

 

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的相關(guān)敘述，正確的是

A．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是花粉管通道法

B．植物的受體細(xì)胞可以是受精卵，也可以是葉肉細(xì)胞等體細(xì)胞

C．基因槍法是將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞中最為有效的方法

D．將某種藥用蛋白基因?qū)雱游锶橄偌?xì)胞中即可獲得乳腺生物反應(yīng)器

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機(jī)制，結(jié)合所學(xué)知識及圖中相關(guān)信息回答以下問題：

（1）圖中甲、乙、丙表示該動物的器官，其中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是(     )__________，該器官神經(jīng)元之間相接觸的結(jié)構(gòu)稱為_______________。

（2）若a、b過程表示激素①分泌的分級調(diào)節(jié)；c、d的調(diào)節(jié)過程是：當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時，對甲和垂體的分泌活動起 作用。若激素①表示性激素，則物質(zhì)b是__________，據(jù)圖分析，激素①進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是______________。

（3）激素①進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)，通過I、II過程影響蛋白質(zhì)的形成，這個過程主要說明了能通過影響的_______________過程而調(diào)節(jié)生命活動。

（4）若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細(xì)胞，結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學(xué)物質(zhì)稱為________________；激素②的生理功能是_________ ______。

（5）如果丙器官中細(xì)胞分泌甲狀腺激素，那么該激素的靶細(xì)胞是____________________。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是

A.頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制

B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)

C.草莓果實(shí)的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)

D.溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動運(yùn)輸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長。下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線及其應(yīng)用的敘述中正確的是

A.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，增長率為0

B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后

C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時進(jìn)行

D.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高二下期第一學(xué)段生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別是

A．初級精母細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞的形成時間

B．減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的時間連續(xù)性

C．成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形

D．成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

 

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