【題目】下左圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是________________________________。

(2)上左圖中能量流向人體內(nèi)的途徑有__________(用圖中字母表示)。

(3)能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是__________________。輸入第一營(yíng)級(jí)的能量,一部分_____________;一部分____________________。

(4)若在該系統(tǒng)中存在如上右圖所示的食物網(wǎng),將C的食物比例由A∶B=1∶1調(diào)整為2∶1,C的的食量不變,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量約是原來的________倍(保留兩位小數(shù))。

(5)該生態(tài)系統(tǒng)是據(jù)________________________________________________原理建立。

【答案】 將有機(jī)物分解為無機(jī)物 ABD 單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減 在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能形式散失 用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng),儲(chǔ)存在植物體的有機(jī)物中 1.375 能量多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)再生(物質(zhì)和能量分層次多級(jí)利用)

【解析】(1)沼氣池中的微生物屬于分解者,在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是將有機(jī)物分解為無機(jī)物。

(2)上左圖中能量流向人體內(nèi)的途徑指的是被人體消化吸收的有機(jī)物中的能量,包括ABD。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。輸入第一營(yíng)級(jí)的能量,一部分被自身呼吸作用分解以熱能形式散失;一部分用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng),儲(chǔ)存在植物體的有機(jī)物中,這一部分中一部分流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),一部分流向分解者,還有一部分未利用。

(4)根據(jù)食物網(wǎng),解題時(shí)應(yīng)該從C出發(fā),設(shè)當(dāng)食物由A:B為1:1時(shí),C的能量為x,需要的A為1/2x÷10%+1/2x÷10%÷10%=55x.設(shè)當(dāng)食物由A:B為2:1時(shí),C的能量為y,需要的A為2/3y÷10%+1/3y÷10%÷10%=40y.由于兩種情況下,生產(chǎn)者的數(shù)量是一定的,所以55x=40y,則y=1.375x。

(5)建立該生態(tài)系統(tǒng)主要是利用能量多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)再生的原理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為四個(gè)遺傳系譜圖,則下列有關(guān)的敘述中正確的是( )

A. 四圖都可能表示白化病遺傳的家系

B. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

C. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

D. 家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)正常女兒的幾率是1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種二倍體植物細(xì)胞(甲、乙)融合并培育新植株的過程,有關(guān)分析正確的是

A. 過程①需要將植物組織置于含纖維素酶和果膠酶的低滲溶液中

B. 過程2要用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過性原理

C. 過程4、5、6需要根據(jù)生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程更換不同的培養(yǎng)基

D. 最終得到的植株相對(duì)于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異,不具有可育性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖是某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中代表整個(gè)大圓,包含。下列各項(xiàng)不符合圖示關(guān)系的是( )

A. Ⅰ體液 細(xì)胞外液 細(xì)胞內(nèi)液 組織液

B. Ⅰ突觸 突觸前膜 突觸后膜 突觸小泡

C. Ⅰ核酸 核糖核酸 脫氧核糖核酸 信使RNA

D. Ⅰ免疫 特異性免疫 非特異性免疫 細(xì)胞免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種群的數(shù)量變化曲線,K1為長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)該種群的環(huán)境容納量,b點(diǎn)時(shí)由于某種因素的改變使環(huán)境容納量由K1變?yōu)?/span>K2。下列導(dǎo)致K1變?yōu)?/span>K2的原因中,最不可能的是( )

A. 該種群的天敵大量遷出

B. 該種群遷入了大量同種個(gè)體

C. 氣候條件發(fā)生了改變

D. 該種群生物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富,如圖是胚胎工程技術(shù)研宄及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是黃牛,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)應(yīng)用1中獲得的小牛,其遺傳物質(zhì)來源于________,細(xì)胞B的名稱是__________。

(2)應(yīng)用2中牛完成體內(nèi)受精的場(chǎng)所是_________,剛種植在子宮內(nèi)的胚胎其發(fā)育程度一般為________,胚胎種植后可以通過___________從母體獲得正常發(fā)育所需要的物質(zhì)。

(3)應(yīng)用3中細(xì)胞C、D分別取自__________、___________

(4)應(yīng)用4中通過__________技術(shù)獲得二分胚①和②,同時(shí),可以通過取樣________進(jìn)行分子水平的早期胚胎性別鑒定;也可以在細(xì)胞水平上通過對(duì)_______的分析進(jìn)行性別鑒定。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】煙草“打頂”有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高,但“打頂”后腋芽的生長(zhǎng)會(huì)影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì)。為解決這個(gè)問題,應(yīng)該在“打頂”后的傷口施用

A. 生長(zhǎng)素類物質(zhì)

B. 赤霉素類物質(zhì)

C. 細(xì)胞分裂素

D. 乙烯

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用生物工程技術(shù)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素的示意圖。質(zhì)粒上的Ampr表示青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因,限制酶PstI、EcoR IHind Ⅲ切割形成的末端均不相同。據(jù)圖回答:

1)將人生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈篌w內(nèi)來生產(chǎn)生長(zhǎng)激素。圖中對(duì)供體雌鼠甲用促性腺激素處理一段時(shí)間后與雄鼠乙交配,然后通過手術(shù)的方法從雌鼠甲的______中取出受精卵。

2)①過程不能利用人的皮膚細(xì)胞,其原因是______________________________________。②過程是在____________酶的催化下,以__________________為原料合成相應(yīng)產(chǎn)物。

3)從該生產(chǎn)過程看,為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細(xì)胞的篩選,切割質(zhì)粒時(shí)應(yīng)選用的酶是____________。

4)大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)應(yīng)不含____________基因,以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌。

5)如果從限制酶Pst I、EcoR IHindⅢ任選兩種酶對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行切割,均會(huì)將質(zhì)粒切成兩段,則形成的DNA片段有______種,其中含有完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段占______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 糖蛋白位于細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè),與細(xì)胞膜的識(shí)別有關(guān)

B. 正常細(xì)胞比癌細(xì)胞的細(xì)胞膜含有的糖蛋白數(shù)量更多

C. 細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不能共存于細(xì)胞膜和線粒體膜上

D. 若合成轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的某一個(gè)氨基酸丟失則其轉(zhuǎn)運(yùn)功能可能喪失

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案