【題目】1分子蔗糖水解后產(chǎn)物為（ ）

A. 2分子葡萄糖B. 2分子果糖

C. 1分子葡萄糖和1分子果糖D. 1分子葡萄糖和1分子半乳糖

【答案】C

【解析】

試題1分子麥芽糖水解為2分子葡萄糖，1分子蔗糖水解為1分子葡萄糖和1分子果糖，1分子乳糖水解為1分子葡萄糖和1分子半乳糖，故C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙、丙三過(guò)程所用原料都有核苷酸，參與甲過(guò)程的RNA有三類

B. 甲、乙、丙三個(gè)過(guò)程中只有一個(gè)過(guò)程能在胰島細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行

C. 甲、丙過(guò)程中對(duì)模板信息的讀寫都從右向左

D. 甲、乙、丙三過(guò)程均有氫鍵的破壞和形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題：

（1）生長(zhǎng)素和赤霉素在植物體內(nèi)主要的合成部位有____________和____________。兩種激素除了促進(jìn)植物生長(zhǎng)，還都能促進(jìn)_____________________。

（2）若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性（見(jiàn)圖），且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f，則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍是_________________，若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為___________，除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于____________狀態(tài)下。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鎘鹽在水中多以離子狀態(tài)存在，對(duì)水生植物的影響尤為嚴(yán)重。某科研小組研究不同濃度的鎘對(duì)水生植物紫萍生理的影響，結(jié)果見(jiàn)下圖。對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析時(shí)發(fā)現(xiàn) MDA（膜脂分解最重要的產(chǎn)物之一）的含量與鎘濃度呈正相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量為___________，由圖1得出的結(jié)論是____________。

（2）可溶性蛋白含量是衡量植物總體代謝的重要指標(biāo)。圖2中，在0—5 mg/kg鎘濃度條件下，植物中可溶性蛋白含量呈上升趨勢(shì)，進(jìn)而植物的代謝增強(qiáng)，原因可能是少量的鎘被紫萍吸收后，貯存在________（填細(xì)胞器）中，不會(huì)對(duì)主要生理過(guò)程產(chǎn)生危害；鎘濃度超過(guò)5mg/kg時(shí)，通過(guò)破壞可溶性蛋白的_________使其溶解性下降，因此對(duì)光合作用中____________階段的影響更大。

（3）由MDA含量與鎘濃度的關(guān)系可推測(cè)：鎘可能是通過(guò)破壞___________（結(jié)構(gòu)）影響光合作用______反應(yīng)階段，從而降低光合速率；同時(shí)也可能通過(guò)破壞___________影響呼吸作用第三階段的進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)（ ）

A. 同源染色體配對(duì)(聯(lián)會(huì))B. 四分體中的非姐妹染色單體之間交叉、互換

C. 同源染色體彼此分離D. 姐妹染色單體分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列四幅圖，其中說(shuō)法不正確的是

A. 圖①由甲轉(zhuǎn)換為乙時(shí)，視野變暗并且視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少

B. 圖②兩個(gè)胚芽鞘在右側(cè)單側(cè)光照射下，兩者的生長(zhǎng)方向不同

C. 圖③所示一定為基因重組，可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期

D. 圖④是菠菜葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果，四種色素分離的原因是在層析液中的溶解度不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1中的噬菌斑(白色區(qū)域)，是在長(zhǎng)滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上，由一個(gè)T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長(zhǎng)細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢測(cè)噬菌體數(shù)量的重要方法之一�，F(xiàn)有噬菌體在感染大腸桿菌后形成噬菌斑數(shù)量的變化曲線(下圖2)，下列敘述不正確的是

A. 培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)

B. 曲線a～b段，細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C. 曲線b～c段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代

D. 限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藻與細(xì)菌雖然都屬于原核生物，但是二者有明顯區(qū)別．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用B. 藍(lán)藻是自養(yǎng)生物

C. 大腸桿菌有細(xì)胞核D. 大腸桿菌進(jìn)行寄生生活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脂質(zhì)不具有的功能是

A．構(gòu)成生物膜 B．調(diào)節(jié)代謝

C．儲(chǔ)存能量 D．催化

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