【題目】如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.O~a段染色體數(shù)目加倍
B.O~a段細(xì)胞與b~c段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒(méi)有核膜和核仁
C.b~d段的團(tuán)藻細(xì)胞中含有兩組中心粒
D.c~d段細(xì)胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2
【答案】C
【解析】解:A、O~a段表示分裂間期,此時(shí)細(xì)胞中主要進(jìn)行染色體的復(fù)制,但染色體含量不變,A錯(cuò)誤;
B、O~a段細(xì)胞表示分裂間期,細(xì)胞中含有核膜和核仁;b~c段表示有絲分裂中期,細(xì)胞中的核膜和核仁已在有絲分裂前期解體消失,B錯(cuò)誤;
C、b~d段表示分裂中期和后期,團(tuán)藻為低等植物,此時(shí)細(xì)胞中含有兩組中心粒(中心體在分裂間期經(jīng)過(guò)復(fù)制后加倍),C正確;
D、c~d段表示有絲分裂后期,此時(shí)細(xì)胞核中染色體:染色單體:DNA為4:0:4,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】掌握有絲分裂中結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的變化是解答本題的根本,需要知道在有絲分裂過(guò)程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,分裂結(jié)果是染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是
A. 種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng) B. 土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無(wú)氧呼吸
C. 破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖 D. 需氧型生物的細(xì)胞不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝴蝶的性別決定為ZW型.有一種極為罕見的陰陽(yáng)蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合體,其遺傳解釋如圖所示.據(jù)此分析,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.由圖可推斷,決定蝴蝶雌性生殖器官生長(zhǎng)發(fā)育的基因可能位于W染色體上
B.過(guò)程Ⅰ依賴了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn),也體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能
C.陰陽(yáng)蝶的出現(xiàn)屬于染色體變異的結(jié)果,這種變異可以通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察到
D.若陰陽(yáng)蝶能產(chǎn)生配子,則其次級(jí)卵母細(xì)胞比次級(jí)精母細(xì)胞多1或2條染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)糖類的敘述,正確的是
A. 蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物都是匍萄糖 B. 藍(lán)藻細(xì)胞中含有葡萄糖,但沒(méi)有核糖
C. 淀粉和纖維素主要分布于植物細(xì)胞中 D. 糖原是一種動(dòng)物多糖,其單體是蔗糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用不同濃度的維生素K2(VK2)培養(yǎng)腫瘤細(xì)胞72h后,測(cè)定腫瘤細(xì)胞凋亡率與細(xì)胞凋亡相關(guān)基因bcl2和bax的表達(dá)情況(以轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相對(duì)值表示),結(jié)果如下:下列敘述中,最合理的是( )
VK2/(μmolL﹣1) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
細(xì)胞凋亡率/% | 3.15 | 6.37 | 14.70 | 19.31 | 26.42 |
A.VK2誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡可能與bcl2基因表達(dá)減弱有關(guān)
B.腫瘤細(xì)胞在沒(méi)有VK2誘導(dǎo)的情況下不會(huì)凋亡
C.誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡的最適VK2濃度為40 μmol/L
D.bax基因穩(wěn)定表達(dá)使VK2失去誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列模式圖表示真核細(xì)胞的幾種細(xì)胞器,有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法不正確的是( )
A.具有雙層膜的細(xì)胞器是①③
B.④是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所
C.②的作用是把集中的蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀,并分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地
D.⑤由RNA和蛋白質(zhì)組成,其形成與核仁有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體植物(2n=14)開兩性花,可自花傳粉.研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株(即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉,但雌蕊發(fā)育正常能接受正常花粉而受精結(jié)實(shí)),欲選育并用于雜交育種.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在雜交育種中,雄性不育植株只能作為親本中的(父本/母本),其應(yīng)用優(yōu)勢(shì)是不必進(jìn)行操作.
(2)為在開花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株,育種工作者培育出一個(gè)三體新品種,其體細(xì)胞中增加一條帶有易位片段的染色體.相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如圖(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制種子子葉為茶褐色,r控制黃色).
①三體新品種的培育利用了原理.
②帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會(huì),因而該三體新品種的細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)可形成個(gè)正常的四分體;減數(shù)分裂時(shí)兩條同源染色體彼此分離,分別移向細(xì)胞兩極,而帶有易位片段的染色體隨機(jī)移向一極.故理論上,含有8條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為 , 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雌配子結(jié)合.
③此品種植株自交,理論上所結(jié)的黃色種子與茶褐色種子比例應(yīng)該是;而實(shí)際上所結(jié)的黃色種子占70%且發(fā)育成的植株均為雄性不育,其余為茶褐色種子,發(fā)育成的植株可育.結(jié)果說(shuō)明三體植株產(chǎn)生的含有8條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例是 , 這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時(shí)的丟失有關(guān).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示體細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境物質(zhì)交換圖,圖2表示胰島素作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)假如圖1中①~④代表體液的名稱,則②是 內(nèi)環(huán)境由組成(填標(biāo)號(hào))
(2)假如①代表胰島β細(xì)胞,它合成分泌的激素是 , 與該種激素的合成分泌相關(guān)的細(xì)胞器有。
(3)圖2可知,胰島素與細(xì)胞膜上結(jié)合后,一方面促進(jìn)合成,另一方面使增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。與胰島素作用相互拮抗的激素是。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示過(guò)氧化氫被分解的曲線,說(shuō)明酶具有( )
①統(tǒng)一性
②高效性
③催化特性
④在溫和條件下進(jìn)行
A.①②
B.②
C.②③
D.①②④
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