【題目】為探究人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，設(shè)計(jì)制作了生態(tài)瓶，相關(guān)的原理敘述錯(cuò)誤的是

A．要用無色透明玻璃瓶，保證能量能輸入生態(tài)瓶

B．要定期通氣，以保證各種生物的正常呼吸

C．要放在散射光處，以避免瓶內(nèi)的溫度過高

D．水量應(yīng)為容器的4/5，以使瓶內(nèi)儲(chǔ)備一定量的空氣

【答案】B

【解析】設(shè)計(jì)制作的生態(tài)瓶，要用無色透明玻璃瓶，保證能量能輸入生態(tài)瓶，A正確；生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)能夠自給自足，故不需要定期通氣，B錯(cuò)誤；要放在散射光處，以避免瓶內(nèi)的溫度過高，C正確；瓶中的水量應(yīng)為容器的4/5，要留出一定的空間，以使瓶內(nèi)儲(chǔ)備一定量的空氣，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季晴朗的中午，某些植物因?yàn)檎趄v作用過于強(qiáng)烈而出現(xiàn)氣孔關(guān)閉的現(xiàn)象，這是植物對(duì)環(huán)境變化的一種適應(yīng)，此時(shí)這些植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5、[H]、ATP的含量短期變化分別是（ ）

A．降低、升高、升高、升高

B．升高、降低、降低、降低

C．降低、升高、降低、降低

D．升高、降低、升高、升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將①②兩個(gè)植株雜交，得到③，將③再作進(jìn)一步處理，如圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A.由③到④過程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合
B.由⑤×⑥到⑧的育種過程中，遵循的主要原理是染色體變異
C.若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的
D.由③到⑦過程可能發(fā)生突變和重組．突變和重組為生物進(jìn)化提供原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)遠(yuǎn)離大陸且交通不便的海島上，居民中有人患有甲種遺傳�。ɑ�?yàn)锳，a）．島上某家族系譜中，除患甲病外，還患有乙病（基因?yàn)锽，b），兩種病中有一種為血友病，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）病為血友病，另一種遺傳病的致病基因在染色體上，為性遺傳病．
（2）Ⅲ﹣13在形成配子時(shí)，在相關(guān)的基因傳遞中，遵循的遺傳規(guī)律是： ．
（3）Ⅱ﹣6的基因型為 ， Ⅲ﹣13的基因型為 ．
（4）我國婚姻法禁止近親結(jié)婚，若Ⅲ﹣11與Ⅲ﹣13婚配，則其孩子中同時(shí)患有兩種病的概率為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，在該過程中發(fā)生的變化為（ ）

①交叉互換②基因突變③同源染色體未分離④姐妹染色單體分開形成的染色體未分離
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 寒冷刺激時(shí)，下丘腦釋放促激素釋放激素作用于腎上腺

B. 當(dāng)正常人從25℃環(huán)境突然進(jìn)入5℃環(huán)境中，機(jī)體的散熱量減少

C. 體溫調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，都離不開下丘腦

D. 炎熱時(shí)，毛細(xì)血管收縮，肌肉和肝臟產(chǎn)熱減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的部分染色體圖，請(qǐng)回答．
（1）圖示為這種植物基因型為Aa分裂（時(shí)期）部分染色體的示意圖．圖中顯示了條染色體．如果1號(hào)染色單體上的基因?yàn)锳，2號(hào)染色單體相應(yīng)位置的基因最可能是 ．
（2）該植物早熟（A）對(duì)晚熟（a）是顯性，抗干熱（B）對(duì)不抗干熱（b）是顯性（兩對(duì)基因自由組合），在研究這兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中，以某親本與雙隱性純合子雜交，F(xiàn)1代性狀分離比為1：1，請(qǐng)寫出此親本可能的基因型 ．
（3）用基因型為MMHH（寬葉高莖）和mmhh（窄葉矮莖）的植株為親本雜交（符合自由組合定律），獲得F1 ， F1自交獲得F2 ， F2中自交性狀不分離植株所占的比例為 ， 用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測(cè)交，后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為 ．
（4）基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時(shí)，出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期基因型為Hh的細(xì)胞，最可能的原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，圖b是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）如果圖a中細(xì)胞是洋蔥鱗片葉外表皮，此狀態(tài)加入適量紅墨水，則5的顏色是___________。

（2）利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA的分布時(shí)，在光學(xué)顯微鏡下觀察到被染成綠色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________。實(shí)驗(yàn)室一般選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，其原因是___________，細(xì)胞在清水中發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中吸水能力將___________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。

（3）圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片，此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是細(xì)胞液的濃度___________外界溶液的濃度。

（4）取形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B的幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲戊）中，一段時(shí)間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結(jié)果如圖c所示，據(jù)圖分析：

①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的幼根細(xì)胞液濃度___________。

②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時(shí)間后紅心蘿卜A的幼根細(xì)胞液濃度會(huì)___________。

（5）輪作是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用的方法。農(nóng)民在同一塊田里種植的作物種類會(huì)因年份有所不同，也就是有計(jì)劃地更換作物種類來種。其原因是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的原因是（ ）

A. 染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次 B. 染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次

C. 染色體復(fù)制兩次，細(xì)胞分裂一次 D. 染色體復(fù)制兩次，細(xì)胞分裂兩次

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