【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目減半的原因是( )

A. 染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次 B. 染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次

C. 染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂一次 D. 染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂兩次

【答案】B

【解析】在減數(shù)分裂的過(guò)程,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,其結(jié)果是,成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少一半, B正確,A、C、D均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,設(shè)計(jì)制作了生態(tài)瓶,相關(guān)的原理敘述錯(cuò)誤的是

A要用無(wú)色透明玻璃瓶,保證能量能輸入生態(tài)瓶

B要定期通氣,以保證各種生物的正常呼吸

C要放在散射光處,以避免瓶?jī)?nèi)的溫度過(guò)高

D水量應(yīng)為容器的4/5,以使瓶?jī)?nèi)儲(chǔ)備一定量的空氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆的花色中紫色對(duì)白色為顯性.一株雜合紫花豌豆連續(xù)自交繁殖三代,則子三代中開紫花的豌豆植株和開白花的豌豆植株的比例是(
A.3:1
B.15:7
C.9:7
D.15:9

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是H2O2酶活性受PH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下、PH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的氧氣量隨時(shí)間的變化,若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是( )

A. PH=a,e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移 B. H2O2酶量增加時(shí),e點(diǎn)上移,d點(diǎn)左移

C. H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移 D. 溫度升高時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】BrdU能替代T與A配對(duì),從而滲入新合成的DNA鏈中。當(dāng)用姬姆薩染料染色時(shí),不含BrdU的鏈為深藍(lán)色,含BrdU的鏈為淺藍(lán)色,F(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),下圖ac依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期,1條染色體的各染色單體的顯色情況(陰影表示深藍(lán)色,非陰影為淺藍(lán)色)。有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )

A. 1個(gè)DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA分別位于2條染色體上

B. b圖每條染色體的四條脫氧核苷酸鏈中只有一條不含BrdU,其余都含

C. 1條染色體形成2條染色體的同時(shí),DNA也完成了復(fù)制

D. c圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,從沒(méi)有經(jīng)過(guò)饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片,稱其干重.假定在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度不變,葉片內(nèi)有機(jī)物不向其他部位轉(zhuǎn)移.以下分析正確的是(

A.葉圓片Z在后2小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物制造量為(z+x﹣2y)g
B.葉圓片Z在4小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物積累量為(z﹣x﹣2y)g
C.三個(gè)葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是z>x>y
D.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中呼吸速率可表示為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞基因復(fù)制與表達(dá)的敘述,正確的是(
A.一種密碼子可以編碼多種氨基酸
B.基因的內(nèi)含子能翻譯成多肽
C.編碼區(qū)增加一個(gè)堿基對(duì),只會(huì)改變肽鏈上的一個(gè)氨基酸
D.DNA分子經(jīng)過(guò)復(fù)制后,子代DNA分子中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化,對(duì)其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子)(
A.第6位的C被替換為T
B.第9位與第10位之間插入1個(gè)T
C.第100、101、102位被替換為TTT
D.第103至105位被替換為1個(gè)T

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A、a,B、b表示基因,下列過(guò)程存在基因重組的是(
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案