分析 1、由于不同生物的DNA結(jié)構(gòu)相同,因此一種生物的基因能夠成功插入另一種生物的染色體上;由于不同生物共用一套遺傳密碼子,因此一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá).
2、植物組織培養(yǎng)過(guò)程:外植體$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$胚狀體→新植體.植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用:植物繁殖的新途徑(微型繁殖、作物脫毒、人工種子)、作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用)、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn).
3、動(dòng)物體細(xì)胞核移植的概念:將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎.這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為克隆動(dòng)物.
解答 解:(1)植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程.
(2)微型繁殖技術(shù)即植物組織培養(yǎng)技術(shù),屬于無(wú)性生殖,能保持母本的優(yōu)良性狀.
(3)核移植時(shí),應(yīng)該選擇處于MII中期的卵母細(xì)胞.如果多個(gè)供體細(xì)胞來(lái)自同一只大熊貓,培育的這些大熊貓?jiān)谛誀钌弦膊煌耆嗤,其原因包括:①性狀變異可由環(huán)境條件引起;②基因可能會(huì)發(fā)生突變;③受體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因不同.基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,核移植形成克隆動(dòng)物的過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生減數(shù)分裂,因此不會(huì)發(fā)生基因重組.
(4)克隆動(dòng)物的培育主要采用了核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù).
(5)用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞,是因?yàn)檫@些細(xì)胞保持了正常的二倍體核型.
(6)由于不同生物的DNA結(jié)構(gòu)相同,因此一種生物的基因能夠成功插入另一種生物的染色體上;由于不同生物共用一套遺傳密碼子,因此一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá).
故答案為:
(1)脫分化和再分化
(2)保持母本的優(yōu)良性狀
(3)MII中/減II中 ABC
(4)核移植、胚胎移植、早期胚胎培養(yǎng)
(5)保持了正常的二倍體核型
(6)人與牛的DNA結(jié)構(gòu)相同不同生物共用同一套密碼子
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題;識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過(guò)程及相關(guān)應(yīng)用;識(shí)記核移植技術(shù)的概念及克隆動(dòng)物的培育過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
表甲 梯度濃度的抗菌肽對(duì)肝癌細(xì)胞吸收3H-TdR及活細(xì)胞數(shù)目的影響(24h內(nèi)) | ||||||||
抗菌肽濃度(ug/ul) | 0 | 1 | 10-1 | 10-2 | 10-3 | 10-4 | 10-5 | |
實(shí)驗(yàn)組別及研究?jī)?nèi)容 | ||||||||
一 | 3H-TdR攝取量 | 4000 | 1100 | 1180 | 2400 | 4120 | 4310 | 4220 |
二 | 活細(xì)胞總數(shù) | 100 | 140-153 | 180-200 | 212-240 | 148-160 | 80-92 | 20-40 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | Ⅰ-2 | B. | Ⅱ-3 | C. | Ⅱ-5 | D. | Ⅲ-9 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被AD-36腺病毒感染后,效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能發(fā)生“染色質(zhì)→染色體→染色質(zhì)”的變化 | |
B. | AD-36腺病毒只激活人體的T細(xì)胞,引起機(jī)體細(xì)胞免疫 | |
C. | 正常情況下,被感染的體細(xì)胞能形成抗原MHC復(fù)合體移動(dòng)到細(xì)胞的表面呈遞出來(lái) | |
D. | 利用效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能檢測(cè)血清中是否含有相應(yīng)病毒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP釋放能量往往與某些放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián) | |
B. | 植物根尖細(xì)胞生成ATP的細(xì)胞器是線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
C. | ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 | |
D. | C3還原時(shí)所需ATP來(lái)自光反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型的實(shí)質(zhì)是基因突變 | |
B. | 高莖豌豆后代出現(xiàn)高莖和矮莖發(fā)生了基因重組 | |
C. | 染色體之間發(fā)生的片段交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
D. | 基因堿基序列發(fā)生改變,不一定導(dǎo)致性狀改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第1號(hào)氨基酸到第43號(hào)氨基酸 | B. | 第44號(hào)氨基酸到第85號(hào)氨基酸 | ||
C. | 第196號(hào)氨基酸到第419號(hào)氨基酸 | D. | 第197號(hào)氨基酸到第302號(hào)氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( )
A.O2、CO2、血紅蛋白、H十、膽固醇
B.葡萄糖、Ca2十、載體、脂肪酸、水
C.卵磷脂、有氧呼吸酶、性激素、乳酸
D.脂肪、水、鉀離子、葡萄糖、氨基酸
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