12．用顯微鏡觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細(xì)胞，下列變化正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過(guò)滲透作用而失水，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮．由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離．

解答 解：正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細(xì)胞，不斷失水，導(dǎo)致細(xì)胞液濃度不斷增大，所以顯微鏡下觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細(xì)胞，可見(jiàn)紫色液泡的顏色逐漸加深．由于液泡膜具有選擇透過(guò)性，液泡中的色素不能透過(guò)液泡膜，因此細(xì)胞質(zhì)為無(wú)色．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

5．保證準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)行DNA復(fù)制的原因（　�。�
A．解旋酶促使DNA的兩條鏈分離
B．游離的脫氧核苷酸與母鏈堿基進(jìn)行互補(bǔ)配對(duì)
C．DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板
D．模板母鏈與互補(bǔ)子鏈盤(pán)繞成雙鏈結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中，不正確的是（　�。�
A．一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群，數(shù)量在$\frac{K}{2}$左右時(shí)增長(zhǎng)速率最大
B．一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長(zhǎng)
C．對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制，要盡量降低其K值
D．在理想條件下，種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型為：Nt=N0λt，其中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮過(guò)程中，機(jī)械刺激（或其它刺激）轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)、電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)和化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)，上述轉(zhuǎn)變依次發(fā)生在（ ）

A．突觸小體、突觸前膜、突觸后膜 B．刺激部位、突觸前膜、突觸后膜

C．刺激部位、突觸小體、突觸后膜 D．刺激部位、突觸間隙、突觸后膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某女性患紅綠色盲，下列說(shuō)法正確的是（不考慮基因突變）（　�。�
A．該女性一定遺傳了其外祖父的色盲基因
B．該女性一定遺傳了其祖母的色盲基因
C．該女性與正常男性結(jié)婚，兒子不一定患色盲
D．該女性的女兒一定是色盲基因攜帶者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖的敘述中，不正確的是（　　）
A．④是一個(gè)染色體，包含兩個(gè)染色單體①、③，兩個(gè)染色單體由一個(gè)著絲粒②相連
B．細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體，④和⑦為一對(duì)，⑤和⑥為另一對(duì)
C．在后期時(shí)，移向同一極的染色體一定都是非同源染色體
D．該細(xì)胞分裂可能是有絲分裂的中期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）由圖可知，對(duì)甲細(xì)胞的調(diào)節(jié)，既可通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié)，還可通過(guò)有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)．原因是甲細(xì)胞表面存在不同受體．這反映了細(xì)胞膜具有信息交流的功能．
（2）圖中A處的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
（3）若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí)，甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會(huì)減少 （填增多或減少），這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（4）人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)．
（5）若甲為肌細(xì)胞，長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后，血漿成分發(fā)生一些變化，圖示中C（填C或B）端乳酸含量會(huì)增加．若甲為肝細(xì)胞，饑餓時(shí)圖示中C（填C或B）端血糖濃度高．原因是胰高血糖素（填激素）增加，它作用于甲細(xì)胞促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖，使血糖維持正常水平．
（6）用14C標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白亦出現(xiàn)放射性．在白蛋白合成和分泌過(guò)程中，依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在人體的內(nèi)環(huán)境中，可以發(fā)生的生理過(guò)程是( )

A．血漿蛋白質(zhì)的合成

B．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生乳酸

C．抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合

D．食物中的淀粉經(jīng)消化，最終形成葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列屬于等位基因是（　�。�
A．E和eB．E和EC．e和fD．E和f

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