用X射線處理蠶蛹,使其第2染色體上的斑紋基因易位于決定雌性的W染色體上,使雌體都有斑紋。再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代凡是雌蠶都有斑紋,凡是雄蠶都無斑紋。這樣有利于去雌留雄,提高蠶絲的質量。這種育種方法是由于( )
A.基因突變 | B.染色體數(shù)目的變異 |
C.染色體結構的變異 | D.基因互換 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2011屆浙江省溫州中學高三三月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
我國南方某些地區(qū)搞的;~塘是人工建立的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng):人們將部分低洼稻田挖深作塘,塘內養(yǎng)魚;提高并加寬塘基,在塘基上種桑,用來養(yǎng)蠶。這樣可以做到蠶糞養(yǎng)魚,魚糞肥塘,塘泥肥田、肥桑,從而獲得稻、魚、蠶繭三豐收。請回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的 利用。蠶取食桑葉所同化的能量流到魚體內所占的比例是 。影響魚塘中某種魚種群數(shù)量的因素有很多,其中作用強度隨種群密度的變化而變化的外源性因素有 (寫出兩項)。
(2)家蠶是二倍體,體細胞中有28對染色體,其中一對是性染色體,雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW。正常情況下,雌蠶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級卵母細胞中含有W染色體的數(shù)量是 條。研究家蠶的基因組,應研
究 條染色體上的基因。
(3)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a(A對a顯性)。在另一對常染色體上有B、b基因,當基因B存在時會抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨;而b基因不會抑制黃色基因A的作用。據(jù)此推測:結黃繭蠶的基因型是 ;蛐蜑锳aBb的兩個個體交配,子代出現(xiàn)結白色繭的概率是 。交配組合AaBb×aabb產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型及比例是 。
(4)家蠶的雄性個體產(chǎn)絲多,絲質好,為了早期分辨雌雄選擇飼養(yǎng),人們曾用X射線處理蠶蛹,使第2染色體上包含控制斑紋的顯性基因(D)的區(qū)段移接到性染色體W上,這種變異屬于染色體結構變異中的 ,利用這一新品系雌蠶ZWD和任何白色品系的雄蠶雜交,后代表現(xiàn)型情況是 。
進一步的研究發(fā)現(xiàn),家蠶中e和f是兩個位于Z染色體上的隱性致死基因,即ZeZe、ZfZf、ZeW,ZfW的受精卵將不能發(fā)育。為了只得到雄性后代,通過育種,需要得到Z染色體上所含基因情況是 的雄蠶,將該雄蠶與不帶有致死基因的雌蠶交配,即可達到目的。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖南省株洲市高二上學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用X射線處理蠶蛹,使其第2號染色體上的斑紋基因易位于決定雌性的W染色體上,使雌體都有斑紋。再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代凡是雌蠶都有斑紋,凡是雄蠶都無斑紋。這樣有利于去雌留雄,提高蠶絲的質量。這種育種方法是由于
A、基因突變 B、染色體數(shù)目的變異
C、染色體結構的變異 D、基因重組?
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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修2 5.2染色體變異練習卷(解析版) 題型:選擇題
用X射線處理蠶蛹,使其第2號染色體上的斑紋基因移動到?jīng)Q定雌性的W染色體上,使雌蠶都有斑紋。再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代凡是雌蠶都有斑紋,凡是雄蠶都無斑紋。這樣有利于去雌留雄,提高蠶絲的質量。這種育種方法所依據(jù)的原理是( )
A.基因突變 B.染色體數(shù)目的變異
C.染色體結構的變異 D.基因互換
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年安徽省省城名校高三第四次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
用X射線處理蠶蛹,使其第2號染色體上的斑紋基因易于W染色體上,使雌體都有斑紋。再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代雌蠶都有斑紋,雄蠶都無斑紋。這樣有利于去雌留雄,提高蠶絲的質量。這種育種方法所依據(jù)的原理是 ( )
A.染色體結構變異 B.基因突變
C.染色體數(shù)目變異 D.基因重組
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