20.下列有關(guān)真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A.植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁
B.代謝旺盛的細(xì)胞核孔數(shù)目多,有利于DNA和RNA的進(jìn)出
C.核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,也存于原核細(xì)胞中
D.細(xì)胞膜和各種生物膜直接相連體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)上的協(xié)調(diào)配合

分析 1、細(xì)胞壁是全透性的,細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜;
2、代謝旺盛的細(xì)胞核孔數(shù)目多,有利于核和質(zhì)的物質(zhì)交換、信息交流;
3、核糖體是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器;
4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以內(nèi)連核膜外連細(xì)胞膜.

解答 解:A、細(xì)胞壁是全透性的,植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞膜,A錯(cuò)誤;
B、DNA不能通過(guò)核孔從細(xì)胞核出來(lái),代謝旺盛的細(xì)胞核孔數(shù)目多,有利于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)交換、信息交流,B錯(cuò)誤;
C、核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,也存于原核細(xì)胞中,C正確;
D、代謝旺盛的細(xì)胞中細(xì)胞膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以直接相連,并不是和各種細(xì)胞器的膜直接相連,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;核孔的功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.玉米體細(xì)胞有20條染色體,有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)是( 。
A.20個(gè)B.40個(gè)C.0個(gè)D.10個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列圖示能正確表示DNA分子中脫氧核苷酸對(duì)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.某科研小組對(duì)a、b兩種通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果見圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是物質(zhì)種類和被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度
(2)請(qǐng)據(jù)圖描述被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度與物質(zhì)b轉(zhuǎn)運(yùn)速率的關(guān)系:當(dāng)被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度小于A時(shí),隨被轉(zhuǎn)運(yùn)分子濃度增加,物質(zhì)b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率加快;當(dāng)被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度大于或等于A時(shí),隨被轉(zhuǎn)運(yùn)分子濃度增加,物質(zhì)b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率不再增加
當(dāng)被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度相等且小于A時(shí),物質(zhì)a的轉(zhuǎn)運(yùn)速率小于(填“大于”“等于”’或“小于”)物質(zhì)b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率.
(3)主動(dòng)運(yùn)輸與物質(zhì)b的運(yùn)輸方式相比,其特點(diǎn)是逆濃度梯度運(yùn)輸,需要消耗能量
(4)科研小組又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):①對(duì)照組:加人適量的物質(zhì)b,樹定物質(zhì)b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率;②實(shí)驗(yàn)組:加入等量的物質(zhì)b和一定量的與物質(zhì)b結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì)c,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率比對(duì)照組低,出現(xiàn)該結(jié)果最可能的原因是物質(zhì)c的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)b相似,會(huì)與運(yùn)輸物質(zhì)b的載體蛋白結(jié)合,而載體蛋白的數(shù)量是一定的,因而物質(zhì)b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率降低.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列選項(xiàng)中不屬于高等生物多樣性原因的是( 。
A.精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合
B.產(chǎn)生配子的過(guò)程中交叉互換
C.產(chǎn)生多種類型的配子
D.經(jīng)過(guò)受精作用,染色體數(shù)目增倍,恢復(fù)正常水平

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.有關(guān)DNA和RNA的敘述,正確的( 。
A.DNA的基本單位是脫氧核糖核酸,RNA的基本單位是核糖核酸
B.DNA和RNA除空間結(jié)構(gòu)不同外,主要區(qū)別是含氮堿基的不同
C.DNA分子中,堿基的配對(duì)遵循卡伽夫法則
D.DNA分子兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定通過(guò)氫鍵連接

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述,不正確的是( 。
A.C、H、O是生物大分子共有的化學(xué)元素
B.線粒體、染色體、葉綠體中都含有DNA
C.細(xì)胞鮮重中占比例最多的元素是C
D.細(xì)胞鮮重中占比例最多的物質(zhì)是水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.研究人員調(diào)查了 8年間某養(yǎng)兔場(chǎng)種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如下圖的λ值變化曲線,以下敘述正確的是( 。
A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,決定種群密度的因素是年齡組成和性別比例
B.第2〜4年兔種群的年齡組成為增長(zhǎng)型
C.8年間兔種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
D.第8年兔種群密度小于起始種群密度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.基因工程的操作步驟是(  )
①基因表達(dá)載體的構(gòu)建   ②目的基因的獲取
③目的基因的檢測(cè)與鑒定   ④將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞.
A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.②③①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案