如圖是人體細胞在進行某項生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖.請據(jù)圖分析,在此變化過程中最可能合成( )

A.呼吸酶 B.抗體和胰島素

C.DNA連接酶 D.RNA和甲狀腺激素

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省撫州市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是( )

A.蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中線粒體較多

B.不含葉綠體的細胞也能合成有機物

C.活細胞在高濃度溶液中均會發(fā)生質(zhì)壁分離

D.溶酶體中的水解酶直接來自高爾基體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省婁底市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅是遺傳學實驗常用的材料,一對果蠅每代可以繁殖出許多后代.回答下列問題:

Ι.果蠅中有一種突變型,其翅向兩側(cè)展開45°.利用這種突變型果蠅和純合野生型果蠅做了下列雜交實驗:

親本

子代

組合一

突變型×野生型

突變型:野生型=1:1

組合二

突變型×突變型

突變型:野生型=2:1

若上述性狀是受常染色體上的一對等位基因(D、d)控制,則由雜交組合二可知野生型為 性性狀,突變型的基因型為 .在組合二中子代中出現(xiàn)的特殊性狀分離比的原因是 ,請用遺傳圖解解釋組合二的遺傳過程(不要求寫出配子).

Ⅱ.在一批純合野生正常翅(h)果蠅中,出現(xiàn)少數(shù)毛翅突變體(H),在培養(yǎng)過程中可能因某種原因恢復為正常翅,這些個體稱為回復體.若是由于基因H又突變?yōu)閔,稱為真回復體;若是由于體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r,從而抑制H基因的表達,稱為假回復體,(R、r基因本身并沒有控制具體性狀,只有rr基因組合時才會抑制H基因的表達).請分析回答:

(1)毛翅果蠅的基因型可能為 以及HHRr.

(2)現(xiàn)獲得一批基因型相同的純合果蠅回復體,讓這批果蠅與 雜交,即可判斷其基因型是HHrr還是hhRR.若實驗結(jié)果表明這批果蠅為假回復體,請利用這批果蠅及純合野生正常翅果蠅設計雜交實驗,判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對的染色體上.

①實驗步驟(寫出要點即可):

②預測實驗結(jié)果并得出相應結(jié)論:若 ,則這兩對基因位于不同對的染色體上.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省婁底市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過飼養(yǎng)灰鼠和白鼠(基因型未知)的實驗,得到實驗結(jié)果見表,如果雜交Ⅳ中的灰色雌鼠和雜交Ⅱ中的灰色雄鼠雜交,結(jié)果最可能是( )

親本

后代

雜交

×

灰色

白色

灰色

×

白色

82

78

灰色

×

灰色

118

39

白色

×

白色

0

50

灰色

×

白色

74

0

A.都是灰色 B.都是白色 C.是灰色 D.是白色

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)運輸與膜的關(guān)系,圖中A、B、C表示某些物質(zhì),a、b、c表示物質(zhì)跨膜運輸方式.據(jù)圖回答:([]填圖中字母,橫線填相關(guān)內(nèi)容)

(1)把結(jié)構(gòu)中的B在空氣﹣﹣水的界面上鋪展成單分子層,發(fā)現(xiàn)展開的面積大約是原結(jié)構(gòu)表面積的兩倍,由此可說明B在結(jié)構(gòu)中的分布狀態(tài)是

(2)在低溫下,B排列整齊.但溫度上升后,會出現(xiàn)排列不整齊的現(xiàn)象,其厚度也會減小,這說明生物膜的結(jié)構(gòu)特點是 性.

(3)在物質(zhì)通過該結(jié)構(gòu)時,C起著 作用,使生物膜具有 性.

(4)若這是癌細胞的細胞膜,則膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)[ ]

(5)若這是人體小腸上皮細胞膜,葡萄糖通過該膜的跨膜運輸方式是[ ]

(6)若這是神經(jīng)元細胞膜,則在靜息狀態(tài)細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為一動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析下列相關(guān)的敘述正確的是( )

A.這一結(jié)構(gòu)圖要通過40×的物鏡和16×的目鏡組合才能觀察到

B.若這是人的大腿細胞,在長跑時大腿肌肉感到酸痛,在此細胞的⑧中產(chǎn)生使肌肉細胞疲勞的物質(zhì)

C.如果該細胞能產(chǎn)生抗體,則抗體從合成到分泌出細胞,經(jīng)過的具膜細胞結(jié)構(gòu)順序是:⑩→⑦→③→②→①

D.若以上所指為同一個生物體內(nèi)3種細胞(肌細胞、肝細胞、產(chǎn)生抗體的細胞),其核內(nèi)所含的DNA一樣,但細胞內(nèi)所含的RNA不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對細胞中某些結(jié)構(gòu)及其功能的敘述正確的是( )

A.細胞核是mRNA合成和加工的場所

B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所

C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省荊州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是人體內(nèi)發(fā)生的1種免疫過程:

(1)上圖表示的是 免疫過程.

(2)圖中細胞②的作用是 ,細胞⑤叫 細胞.

(3)如果該圖表示的是1個H7N9流感患者在患病過程中發(fā)生的免疫過程,則這時的抗原是 ,他(她)以后有可能不再患這種感冒,這與圖中的[ ] 細胞的作用有關(guān).當他(她)痊愈后,提取其血清可以用于重癥患者的治療,是因為

(4)當H7N9病毒已侵入細胞內(nèi)時,則人體會啟動另一種免疫過程,該免疫過程依賴 細胞裂解靶細胞,使抗原失去藏身之所.

(5)人體的免疫系統(tǒng)能成功地抵御大多數(shù)病原體,但對HIV(引起AIDS病的病毒)卻無能為力,其原因是

(6)人出生后要接種多種疫苗,才能預防多種傳染。渲械拿庖邔W原理是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為人類甲遺傳病(基因為H、h)和乙遺傳病(基因為T、t)系譜圖,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)在正常人群中Hh基因型頻率為10-4,I-3無乙病致病基因.下列敘述錯誤的是( 。
A.甲和乙兩種遺傳病的遺傳遵循自由組合定律
B.Ⅱ-5的基因型為HHXTY或HhXTY
C.如果Ⅱ-3與Ⅱ-4再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為$\frac{1}{60000}$
D.如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為$\frac{2}{5}$

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