7.CO2是光合作用碳反應(yīng)過程(圖甲)的原料,實(shí)驗(yàn)探究CO2濃度對某種小球藻生長的影響如圖乙,請回答:

(1)圖甲中NADPH和ATP共有的化學(xué)元素是C、H、O、N、P.
(2)圖甲中三碳糖離開卡爾文循環(huán)后的去向:
①葉綠體內(nèi)作為合成淀粉蛋白質(zhì)脂質(zhì)的原料,②大部分運(yùn)輸至葉綠體外轉(zhuǎn)變成蔗糖.
(3)研究CO2濃度對某種小球藻生長時,需將小球藻接種到不含碳元素的培養(yǎng)液中,并將小球藻及培養(yǎng)液均分為9組分別置于不同CO2濃度的培養(yǎng)箱內(nèi),光照14小時,連續(xù)培養(yǎng)5天.
(4)每隔24小時取樣,用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板測定小球藻細(xì)胞的數(shù)量,數(shù)據(jù)分析后結(jié)果如圖乙所示.
(5)實(shí)驗(yàn)中小球藻數(shù)量增長的最適CO2濃度為10%;當(dāng)CO2濃度在30%~40%范圍時,小球藻增長受到抑制,但并沒停止增長.

分析 1、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng).當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng).
2、每3個CO2分子進(jìn)入卡爾文循環(huán)后,將有1個三碳糖磷酸離開此循環(huán),在葉綠體內(nèi)能作為合成有機(jī)物如淀粉、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的原料而被利用,但大部分是運(yùn)至葉綠體外,并且轉(zhuǎn)變成蔗糖,供植物體所有細(xì)胞利用.

解答 解:(1)圖甲中NADPH和ATP共有的化學(xué)元素是C、H、O、N、P.
(2)圖甲中三碳糖離開卡爾文循環(huán)后的去向:①葉綠體內(nèi)作為合成淀粉、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的原料,②大部分運(yùn)輸至葉綠體外轉(zhuǎn)變成蔗糖.
(3)從圖乙可以看出,將小球藻及培養(yǎng)液均分為9組分別置于不同CO2濃度的培養(yǎng)箱內(nèi),光照14小時,連續(xù)培養(yǎng)5天.
(4)每隔24小時取樣,用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板測定小球藻細(xì)胞的數(shù)量,數(shù)據(jù)分析后結(jié)果如圖乙所示.
(5)從圖乙可以看出,實(shí)驗(yàn)中小球藻數(shù)量增長的最適CO2濃度為10%;0.04%是空氣中二氧化碳濃度,與該濃度對應(yīng)的小球藻濃度相比,在CO2濃度在30%~40%范圍時,小球藻增長受到抑制,但并沒停止增長.
故答案為:
(1)C、H、O、N、P   
(2)蔗糖
(3)9
(4)血細(xì)胞計(jì)數(shù)板
(5)10%         30%~40%

點(diǎn)評 本題以實(shí)驗(yàn)為背景,以圖形為載體,考查光合作用過程和影響光合作用的因素,要求考生掌握光合作用過程,理解影響光合作用速率的因素,能準(zhǔn)確判斷曲線圖的含義,能分析題圖提取有效信息答題.

練習(xí)冊系列答案
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17.一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度升高到一定程度時,細(xì)胞膜的厚度變小,而面積擴(kuò)大,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有( 。
A.一定的流動性B.選擇透過性
C.專一性D.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

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18.下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述中,不正確的是( 。
A.其細(xì)胞壁的主要成分是纖維素B.沒有染色體
C.其核內(nèi)物質(zhì)沒有核膜包被著D.細(xì)胞質(zhì)中只有核糖體細(xì)胞器

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15.有關(guān)細(xì)胞中的有機(jī)物下列說法正確的是(  )
A.有機(jī)物是指含有元素C、H、O、N的化合物
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2.回答下面內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié),植物生命活動調(diào)節(jié),生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的有關(guān)問題:
(1)血糖升高,一方面可以直接刺激胰島B細(xì)胞,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過下丘腦經(jīng)傳出神經(jīng)調(diào)節(jié)胰島素的分泌.下丘腦一垂體系統(tǒng)是激素分泌調(diào)節(jié)的重要途徑,通過下丘腦一垂體系統(tǒng)調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌過程中,直接促進(jìn)甲狀腺分泌的激素是由垂體分泌的促甲狀腺激素.
(2)如圖1表示植物不同器官對不同濃度生長素的反應(yīng).圖中曲線的來歷:材料培養(yǎng)→用某種溶劑配置的一定濃度的生長素溶液處理→測量、記錄→統(tǒng)計(jì)、計(jì)算并分析.如果選擇小麥,需要將切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸餾水浸泡,其目的是去除內(nèi)源激素對結(jié)果的干擾.圖中的三條曲線呈現(xiàn)出生長素作用的共同特點(diǎn)是兩重性;相同濃度的生長素對不同器官的作用效果說明不同器官對生長素濃度的敏感性不同.
(3)如圖2中甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式.圖中m1、m2表示的能量形式分別為光能、熱能,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng),在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內(nèi)部能量流動的載體是有機(jī)物.若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如圖乙,丙能量中一半來自乙,要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量為15AkJ.

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11.在充滿N2和CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株番茄,CO2充足.測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如右圖,請回答問題.
(1)6~8h間,光合速率大于(大于、小于)呼吸速率,容器內(nèi)的O2含量上升,CO2含量下降,植株干重增加.
(2)9~10h間,光合速率迅速下降,推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度;10h不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是葉綠體;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時另一細(xì)胞器即線粒體停止ATP的合成,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成為ATP合成的唯一場所.

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17.如圖表示人體皮下的組織,A、B、C表示細(xì)胞外液.下面諸多因素中,可能引起病人組織水腫的是( 。
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②長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足
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④毛細(xì)血管壁通透性降低.
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13.胰島素是由“胰島素原”在高爾基體內(nèi)轉(zhuǎn)變而成.“胰島素原”有86個氨基酸,1條肽鏈;胰島素有51個氨基酸,2條肽鏈.由此推知高爾基體( 。
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在一個DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的42%。若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%,則另一條鏈上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的

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