A、0.26、0.24、0.24、0.26 |
B、0.24、0.26、0.26、0.24 |
C、0.28、0.32、0.16、0.24 |
D、0.24、0.16、0.32、0.28 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、自然選擇不起作用 |
B、昆蟲在斗爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì) |
C、天敵在斗爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì) |
D、雙方相互選擇、共同進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、①③④ |
C、①④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物圈中,分層現(xiàn)象僅發(fā)生在植物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間 |
B、決定分層現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等 |
C、種植玉米時(shí),因植物群落存在分層現(xiàn)象,所以要合理密植 |
D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧 |
B、當(dāng)①處受刺激時(shí),該處的膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正 |
C、若刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng),此反應(yīng)即是反射 |
D、②處的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(A+C) |
(G+T) |
A、都能 | ||
B、只能知道
| ||
C、都不能 | ||
D、只能知道四種堿基的比例 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②是人體內(nèi)新陳代謝的主要場(chǎng)所 |
B、②③④構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境 |
C、若①為肝臟細(xì)胞,則A處的氧氣濃度低于③處 |
D、②④中的蛋白質(zhì)可以通過(guò)毛細(xì)血管壁相互交換 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖甲中a階段X射線照射可誘發(fā)突變,秋水仙素抑制紡錘體形成發(fā)生在b階段 |
B、圖乙中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞,但活性較低 |
C、圖丙中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降 |
D、圖丁中在有絲分裂的過(guò)程中,cd段著絲點(diǎn)分裂,屬于有絲分裂后期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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