【題目】下列有關圖示中生物學含義的表述，錯誤的是（　　）
A.甲圖所示生物自交，F(xiàn)1中AaBB個體的概率是
B.乙圖表示某家庭單基因遺傳病的家系圖，如5號（女兒）患病，那么3、4號異卵雙生兄弟基因型相同的概率為
C.丙圖所示的一對夫婦，如后代是一個男孩，該男孩是患者的概率為
D.丁圖細胞可表示某二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期

【答案】B
【解析】解：A、根據(jù)自由組合定律，基因型為AaBb的個體自交后代中AaBB的概率為 × = ，A正確； B、根據(jù)乙圖中5號女兒患單基因遺傳病，所以是常染色體隱性遺傳病，正常個體的基因型是基因型及概率都是 AA或 Aa，因此3、4號異卵雙生兄弟的基因型相同的概率為 + = ，B錯誤；
C、丙圖所示的一對夫婦所生男孩的基因型為XAY、XaY，所以患病的概率為 ，C正確；
D、丁圖細胞不含同源染色體，著絲點分裂，可表示二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期，D正確．
故選：B．
【考點精析】關于本題考查的減數(shù)分裂的概念和基因的自由組合規(guī)律的實質及應用，需要了解減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式．在減數(shù)分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，新產生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半；基因的自由組合定律的實質是：位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時， 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的紫花對白花是一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，其顯性基因決定花色的過程如圖所示：

（1）從圖解可知，紫花植株必須同時具有基因________________。

（2）開紫花的植株基因型有____________種，其中基因型是______________的紫花植株自交，子代表現(xiàn)型為紫花植株∶白花植株＝9∶7。

（3）基因型為__________和____________的紫花植株各自自交，子代都表現(xiàn)為紫花植株：白花植株＝3∶1。

（4）基因型為______________的紫花植株自交，子代全部表現(xiàn)為紫花植株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于次生演替的例子是（ ）

A．火山爆發(fā)后發(fā)生的演替

B．“野火燒不盡，春風吹又生”

C．農田荒蕪

D．圍湖造田

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中，糖類和脂肪的變化曲線．下列分析正確的是（　�。�
A.干重相等的可溶性糖和脂肪，所貯存的能量大致相同
B.種子發(fā)育過程中，由于可溶性糖更多地轉變?yōu)橹�，種子需要的N增加
C.種子萌發(fā)時，脂肪酶的活性很高
D.種子萌發(fā)時，脂肪轉變?yōu)榭扇苄蕴�，說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠素分子所含的無機鹽離子是

A. 鐵離子 B. 鈣離子 C. 鈉離子 D. 鎂離子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關光合作用和呼吸作用的問題。

圖1表示光合作用過程概要的模式圖。其中，①～④表示化學反應，A～F代表物質。圖2表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中， 在保持一定的pH值和溫度時，給予不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據(jù)圖回答問題：

（1）寫出下列反應或物質的名稱。②_____________ ④________________ D ___________________

（2）據(jù)圖2分析，該綠藻細胞的呼吸速率為_______微摩爾/分。

（3）若在圖2中丁處給予光補償點（此時光合速率等于呼吸速率）的光照，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的_______________________。

（4）若在圖2中丁處加入使光反應停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的________________________。

（5）若在圖2中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預計1小時后，實際產生的氧氣量為_____________微摩爾。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于真核生物、原核生物和病毒的敘述中，有幾項正確（ ）

①青霉菌和大腸桿菌都屬于原核生物

②乳酸菌和蘑菇都含有核糖體和DNA

③SARS病毒只含一種細胞器即核糖體

④細胞沒有葉綠體就不能進行光合作用

A. 1項 B. 2項 C. 3項 D. 4項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組對豬產生配子時的細胞減數(shù)分裂過程進行了研究，并繪制了相關圖示。請回答下列問題：

甲

乙

注：圖中只顯示一對同源染色體

（1）圖甲顯示的是一對同源染色體（常染色體）的不正常分裂情況，產生異常配子的原因可能是________________________________________________________。

（2）如果圖乙表示卵原細胞的分裂情況，該卵原細胞形成基因型為AB的卵細胞，則其形成的第二極體的基因型是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的卷曲翅（A）對正常翅（a）為顯性，現(xiàn)有表中四種果蠅若干只，可選作親本進行雜交實驗．

序號

甲

乙

丙

丁

表現(xiàn)型

卷曲翅

卷曲翅

正常翅

正常翅

（1）若表中四種果蠅均為純合子（XAY、XaY視為純合子），要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設計如下實驗：選用序號 ， 為親本進行雜交，如果子代雄、雌果蠅性狀分別為 ，則基因位于X染色體上．請用遺傳圖解呈現(xiàn)推導過程

（2）若不確定表中四種果蠅是否為純合子，但己確定A、a基因在常染色體上，為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設計如下實驗：選取甲和乙做親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為 ，則存在顯性純合致死，否則不存在．

（3）若已確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象，選用卷曲翅果蠅中的白眼（XbXb）與紅眼（XBY）雜交，F(xiàn)1中，卷曲翅白眼果蠅的基因型是 ，正常翅紅眼果蠅占F1的比例為 ．

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