NaHCO3濃度 | 0% | 1% | 2% | 3% | 4% | 5% | 6% | 7% |
幼葉 | 0 | 0 | 5 | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 |
成熟葉 | 0 | 2 | 7 | 10 | 9 | 1 | 0 | 0 |
分析 根據(jù)題意可知:該實驗的自變量是二氧化碳濃度(即NaHCO3濃度)和不同的葉片,因變量是單位時間內(nèi)葉圓片上浮的數(shù)量,即探究二氧化碳濃度對凈光合速率的影響.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)根據(jù)題意可知,葉圓片進行光合作用產(chǎn)生氧氣,浮力增大使得葉圓片上浮,氧氣產(chǎn)生后可以從葉綠體向線粒體和細胞外轉(zhuǎn)移.
(2)據(jù)表分析,當NaHCO3溶液濃度為2%~4%時,相同濃度下,幼葉的葉圓片上浮數(shù)量都比成熟葉少,說明幼葉的光合作用強度比成熟葉弱,產(chǎn)生氧氣較少,浮力較小.光合作用的色素常用紙層析法進行分離,并觀察比較兩者色素帶的寬度和顏色深度可以推測是葉片中光合色素的含量不同.
(3)在NaHCO3溶液為1%的溶液中,幼葉的葉圓片一直未上浮,原因是幼葉光合作用強度小于或等于呼吸作用強度.當濃度超過6%,高濃度NaHCO3溶液致使細胞失水死亡,葉圓片也都不上浮.
故答案為:
(1)O2 從葉綠體向線粒體和細胞外轉(zhuǎn)移
(2)弱 紙層析 寬度和顏色深度
(3)小于或等于 高濃度NaHCO3溶液致使細胞失水死亡
點評 本題結(jié)合圖表主要考查光合作用的測定實驗,意在強化學生對葉圓片上浮法測定光合作用的相關(guān)實驗的理解與運用.題目難度中等.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以石油產(chǎn)品為原料生產(chǎn)化纖 | |
B. | 將抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花體內(nèi)培育轉(zhuǎn)基因棉 | |
C. | 用蘆葦、秸稈作原料造紙 | |
D. | 引進蜣螂消除草原上成災的牛羊糞便 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個堿基對發(fā)生改變 | B. | 一個密碼子發(fā)生改變 | ||
C. | 缺失了一個堿基對 | D. | 增添了一個堿基對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量捕殺鼬會導致鼠種內(nèi)斗爭增強 | |
B. | 大量捕殺鼬后,若兔的數(shù)量不變,則鷹的數(shù)量會減少 | |
C. | 鼠和兔獲得的能量越多,流向鷹的能量就越少 | |
D. | 該島上的蘑菇屬于分解者,其體內(nèi)儲存的碳元素不能傳遞給植物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
年份 | 1987 | 1988 | 1989 | 1990 | 1991 | 1992 |
出生率/% | 17.9 | 27.3 | 29.6 | 22.7 | 24.9 | 30.2 |
存活數(shù)/只 | 44 | 54 | 66 | 78 | 96 | 122 |
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