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【題目】某同學以新鮮洋蔥鱗片葉內表皮為材料，經不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。正確的是（ ）

A. 經吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細胞核

B. 經吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細胞質

C. 經蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的核糖體

D. 經健那綠染色，可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體

【答案】D

【解析】

考點是細胞內線粒體、DNA 和RNA的觀察，涉及細胞結構、實驗原理，考查理解和記憶程度。

經吡羅紅甲基綠染色，可觀察到細胞核被染成綠色，A錯誤.

經吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色主要分布在細胞質中，B錯誤.

蘇丹Ⅲ染色可以把脂肪染成橘黃色，核糖體不含脂肪，C錯誤.

內表皮細胞含有線粒體，健那綠是線粒體專性染色劑，D正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學總結了四點有關減數分裂、染色體、DNA的知識點，其中錯誤的是（）

A．次級精母細胞核中的DNA分子正好和正常體細胞核的DNA分子數目相同

B．減數數第二次分裂后期，細胞中染色體的數目等于正常體細胞中的染色體數

C．初級精母細胞中染色體的數目，正好和DNA分子數目相同

D．任何一種哺乳動物的細胞中染色體的數目和著絲點數目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關敘述，正確的是（ ）

A.氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時，無氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A，a和B，b是控制兩對相對性狀的兩對等位基因，位于1號和2號這一對同源染色體上，1號染色體上有部分來自其它染色體的片段，如圖所示．下列有關敘述不正確的是（ ）

A.A和a，B和b均符合基因的分離定律
B.可以通過顯微鏡來觀察這種染色體移接現象
C.染色體片段移接到1號染色體上的現象稱為基因重組
D.同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換后可能產生4種配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后病毒和T細胞的濃度變化曲線。對該圖的分析，正確的是：

A．HIV對人體T細胞有攻擊作用，所以人體一旦被HIV侵入就喪失了細胞免疫功能

B．HIV的增殖速率與T細胞的增殖速率成正比

C．人體的免疫系統(tǒng)不能識別HIV

D．艾滋病病人的T細胞大量減少，免疫系統(tǒng)功能被破壞，該病人的直接死因往往是其他病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用適宜濃度的生長素和赤霉素處理幼莖切段，記錄幼莖切段的平均伸長后繪制的曲線。分析曲線后你能說明下列哪一項（ ）

A. 植物激素間的協同作用 B. 植物激素間的拮抗作用

C. 植物激素間的反饋調節(jié)作用 D. 植物激素間的連鎖調節(jié)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白天用H218O澆花草，周圍空氣中CO2會出現18O，H218O中的18O進入CO2的途徑是

A．經光反應進入O2，再經有氧呼吸第二階段進入CO2

B．經暗反應進入(CH2O)，再經有氧呼吸第二階段進入CO2

C．經暗反應進入(CH2O)，再經有氧呼吸第一階段進入CO2

D．直接經有氧呼吸第二階段進入CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細胞分裂圖，下列說法正確的是（ ）
A.遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細胞分裂時期
B.乙圖所示時期，該細胞中有兩個四分體和兩個染色體組
C.甲、乙、丙、丁所示細胞可出現在卵原細胞分裂過程中
D.丁是由乙經過減數第二次分裂產生的卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示高等植物光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系，其中1～7表示生理過程的某一階段，A～G表示生理過程中相關物質，請據圖回答：

（1）寫出下列物質或生理過程的名稱：E ， G ， 6 ．
（2）細胞中發(fā)生1過程的部位是 ， 其上分布著與光合作用有關的物質有 ．
（3）上述過程可以產生ATP的有（填序號），可以表示[H]的物質有（填字母）．
（4）ATP在葉綠體的移動方向是 ．
（5）寫出3、4、5過程的總反應式 ．

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