【題目】如圖所示ADP轉(zhuǎn)化成ATP時所需能量的主要來源示意圖,據(jù)圖完成下列問題。

(1)1分子ATP中含有________個高能磷酸鍵。

(2)圖中的a、b分別代表________、________。

(3)c指______________

【答案】2 呼吸作用 光合作用 生命活動

【解析】

本題考查ATPADP相互轉(zhuǎn)化的有關(guān)知識,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP合成的能量來源;分析題圖可知,a為呼吸作用,b為光合作用,c是指合成ATP用于生物體的各項生命活動,①是合成ATP的反應(yīng),②是ATP的水解反應(yīng)。

1ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-PPP,故1分子ATP中含有2個高能磷酸鍵。
2)合成ATP時的能量來源,綠色植物來自于光合作用和呼吸作用的生理過程中,動物和人則來自于進行呼吸作用時有機物的氧化分解,故圖中的a、b分別代表呼吸作用、光合作用。
3)由以上分析可知,c是指水解ATP釋放能量用于生物體的各項生命活動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與細(xì)胞外液和外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程示意圖。下列敘述不正確的是

A. ①②③分別代表血漿、淋巴和組織液,三者共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境

B. 當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時,①③等處的滲透壓會降低

C. ①中含有的成分有血漿蛋白、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、水、無機鹽等

D. 無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和,以維持內(nèi)環(huán)境pH相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“建立減數(shù)分裂染色體變化的模型”實驗中,某同學(xué)制作了如圖所示模型。他模擬的時期是

A. 減數(shù)分裂間期B. 減數(shù)第一次分裂后期

C. 減數(shù)第二次分裂中期D. 減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖類的敘述,正確的是(

A. 單糖可以被進一步水解

B. 構(gòu)成淀粉、糖原和纖維素的單體均為果糖

C. 蔗糖屬于還原糖

D. 生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某男子患色盲病,他的一個次級精母細(xì)胞處于后期時,可能存在

A. 兩條Y染色體,兩個色盲基因

B. —條X染色體,一條Y染色體,一個色盲基因

C. 一條Y染色體,沒有色肓基因

D. 兩條X染色體,兩個色盲基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下:

據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中A是________,其產(chǎn)生的部位是________。

(2)反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進行的是________,可在人體細(xì)胞中進行的是________________。

(3)蘋果貯藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中________過程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中________過程,寫出該過程反應(yīng)式____________________________

(4)糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的某種免疫球蛋白由4 條肽鏈構(gòu)成,共有 764 個氨基酸,則該蛋白分子中至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是

A. 746764B. 44C. 762762D. 760760

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于藍藻說法正確的是

A. 藍藻可以看作是生命系統(tǒng),其是異養(yǎng)生物

B. 藍藻既不是原核細(xì)胞也不是真核細(xì)胞

C. 藍藻的大小能滿足一個細(xì)胞基本的生命活動

D. 必須用含活細(xì)胞的培養(yǎng)基培養(yǎng)藍藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某女性是紅綠色盲患者,下列說法正確的是

A. 該女性一定遺傳了其祖父的色盲基因B. 該女性一定遺傳了其外祖父的色盲基因

C. 該女性一定遺傳了其外祖母的色盲基因D. 該女性一定遺傳了其祖母的色盲基因

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同步練習(xí)冊答案