【題目】下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程和特點(diǎn)的說法,錯(cuò)誤的是
A. 神經(jīng)纖維興奮部位膜外為負(fù)電位,膜內(nèi)為正電位
B. 興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)
C. 興奮傳導(dǎo)時(shí),膜內(nèi)的電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反
D. 興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度要比在突觸間傳遞的速度快
【答案】C
【解析】
興奮在神經(jīng)纖維上是在受刺激處向兩側(cè)傳導(dǎo),電流的方向總是從正電荷到負(fù)電荷。當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息電位時(shí),電荷分布是外正內(nèi)負(fù),動(dòng)作電位時(shí)電荷分布是外負(fù)內(nèi)正。
當(dāng)神經(jīng)纖維受刺激興奮時(shí)產(chǎn)生動(dòng)作電位,電荷分布是膜外為負(fù)電位,膜內(nèi)為正電位,A正確。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特點(diǎn)是具有雙向性,B正確。在神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)時(shí),興奮的方向是向兩側(cè)即從興奮處到未興奮處,膜內(nèi)電流的方向是從興奮處向未興奮處傳導(dǎo),二者方向相同,C錯(cuò)誤。興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度要比在突觸間傳遞的速度快,因?yàn)榕d奮在突觸間傳遞要有時(shí)間延擱,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中國水仙體細(xì)胞中含有30條染色體,屬于三倍體,只開花不結(jié)果實(shí)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 中國水仙體細(xì)胞的一個(gè)染色體組中有10條染色體
B. 利用中國水仙葉肉細(xì)胞培養(yǎng)形成的植株是單倍體
C. 中國水仙體細(xì)胞有絲分裂后期有6個(gè)染色體組
D. 中國水仙減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí)會(huì)發(fā)生紊亂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )
A. 細(xì)胞的分化程度越高,全能性越強(qiáng)
B. 癌細(xì)胞具有無限增殖的特點(diǎn)
C. 正常細(xì)胞的衰老凋亡必將使個(gè)體衰老死亡
D. 幼年個(gè)體生長需細(xì)胞增殖,成年后不需細(xì)胞增殖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞外液滲透壓升高往往是由吃了過咸的食物、缺乏飲水或失水過多造成的
B. 下丘腦細(xì)胞既能接受刺激產(chǎn)生興奮,也能分泌多種激素
C. 攝水主要是通過飲水實(shí)現(xiàn)的,排水主要是通過尿液等形式實(shí)現(xiàn)的
D. 細(xì)胞外液滲透壓降低后抗利尿激素分泌增加,細(xì)胞外液滲透壓升高后抗利尿激素分泌減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“顏色反應(yīng)”是鑒定特定物質(zhì)的常用方法。下列敘述正確的是
A. 為檢測(cè)待測(cè)樣液中是否含有葡萄糖,可以使用斐林試劑檢測(cè)
B. 用蘇丹Ⅲ和蘇丹Ⅳ檢測(cè)組織切片內(nèi)的脂肪時(shí),染色時(shí)間長短不同
C. 若待測(cè)樣液中不含蛋白質(zhì),則加入雙縮脲試劑后樣液顏色不變
D. 斐林試劑和雙縮脲試劑所含物質(zhì)種類不同,使用方法也不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞的敘述,請(qǐng)作出判斷( )
①漿細(xì)胞比效應(yīng)T細(xì)胞含有較多的高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng);②與硝化細(xì)菌最主要的區(qū)別是酵母菌有成形的細(xì)胞核;③大腸桿菌細(xì)胞分裂前期時(shí),每個(gè)細(xì)胞中含有兩個(gè)中心體;④神經(jīng)干細(xì)胞分化成各種神經(jīng)細(xì)胞的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性;⑤將融合的異種植物花粉培育成幼苗并用秋水仙素處理可得到可育植株;⑥高等動(dòng)物劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞因供氧不足而進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2
A. 有一種說法錯(cuò)誤 B. 有兩種說法錯(cuò)誤
C. 有三種說法錯(cuò)誤 D. 有四種說法錯(cuò)誤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因工程又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。下列關(guān)于基因工程的敘述錯(cuò)誤的是
A. 基因工程所用的基因“剪刀”不具有專一性
B. 利用基因工程培育新品種,能定向改造生物性狀
C. 質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等是基因工程常用的運(yùn)載體
D. 利用基因工程生產(chǎn)的藥物有胰島素、干擾素和瘧疾的疫苗等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表為探究酶的催化特性所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)基本過程及結(jié)果。據(jù)此分析,下列敘述錯(cuò)誤的是
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
H2O2 | 4mL | 4mL | 4mL | 4mL | 4mL | 4mL |
溶液 | 蒸餾水 | 新鮮唾液 | 二氧化錳 | 豬肝研磨液 | 煮沸的豬肝研磨液 | 5℃豬肝研磨液 |
其他物質(zhì)(等量) | 幾乎無氣泡 | 幾乎無氣泡 | 少量氣泡 | 大量氣泡 | 幾乎無氣泡 | 幾乎無氣泡 |
A. 上述實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的催化劑和溫度
B. 比較1、2、4試管,可以得出酶具有專一性
C. 比較1、3、4試管,可以得出酶具有高效性
D. 比較4、5、6號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以探究酶作用的最適溫度
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