【題目】中心體異�？梢鹑旧w移動異常�？蒲腥藛T用熒光蛋白對健康細胞和乳腺癌細胞的中心體進行標(biāo)記，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A.癌細胞中心體數(shù)量增加說明微管蛋白合成旺盛

B.中心體發(fā)出的星射線確保了染色體的精確分離

C.原癌基因和抑癌基因突變導(dǎo)致中心體數(shù)量異常

D.中心體的復(fù)制和紡錘體的出現(xiàn)發(fā)生在分裂前期

【答案】ABC

【解析】

中心體由兩個互相垂直的中心粒組成及周圍的物質(zhì)，與細胞有絲分裂有關(guān)，分布在低等植物和動物細胞中，在間期復(fù)制，在前期發(fā)出星射線組成紡錘體。

A、中心體是由微管蛋白組成的，所以中心體數(shù)量增加說明微管蛋白合成旺盛，A正確；

B、中心體發(fā)出的星射線連接到染色體的著絲點，確保了染色體的精確分離，B正確；

C、原癌基因和抑癌基因突變導(dǎo)致細胞癌變，中心體數(shù)量異常，C正確；

D、中心體的復(fù)制發(fā)生在分裂間期，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的圖像表述,不正確的是( )

A. 圖1大、小草履蟲的關(guān)系是捕食,因為曲線表現(xiàn)出此消彼長

B. 圖2中,a、b、c三個地域中,生物多樣性最高的是a

C. 圖3中,假設(shè)丙、丁、甲、乙構(gòu)成一條食物鏈,甲增加,則丁減少、乙增多

D. 圖4中,昆蟲與鳥的關(guān)系是捕食和競爭,鳥屬于第二、三營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用基因型為AAbb的二倍體西瓜甲和基因型為aaBB的二倍體西瓜乙培育無子西瓜的過程，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.①過程常用秋水仙素處理，秋水仙索的作用是抑制染色體的著絲點分裂

B.圖中三倍體西瓜植株的基因型為AAaBbb

C.三倍體西瓜無子的原因是三倍體植株不能進行正常的減數(shù)分裂，沒有形成生殖細胞

D.為避免每年都要制種的麻煩，可對三倍體西瓜進行無性繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種昆蟲眼色的野生型和朱紅色、野生型和棕色分別由等位基因A，a和B，b控制，兩對基因分別于兩對同源染色體上。為研究其遺傳機制，進行了雜交實驗，結(jié)果見下表；

雜交組合

P

F1（單位：只）

♀

♂

♀

♂

甲

野生型

野生型

402（野生型）

198（野生型）

201（朱紅眼）

乙

野生型

朱紅眼

302（野生型）

99（棕眼）

300（野生型）

101（棕眼）

丙

野生型

野生型

299（野生型）

101（棕眼）

150（野生型）

149（朱紅眼）

50（棕眼）

49（白眼）

回答下列問題：

（1）野生型和朱紅眼的遺傳方式為______，判斷的依據(jù)是______。

（2）雜交組合丙中親本的基因型分別為______，F1中出現(xiàn)白眼雄性個體的原因是______。

（3）以雜交組合丙F1中的白眼雄性個體與雜交組合乙中的雌性親本進行雜交，用遺傳圖解表示該過程。______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩種植物在不同光照強度條件下測得的凈光合速率，下列敘述錯誤的是（ ）

A.相對于植物乙，植物甲對強光的適應(yīng)性更強

B.在m點時植株甲的光合作用速率大于植株乙

C.適當(dāng)升高溫度，甲乙兩種植物的對應(yīng)曲線在m點對應(yīng)的光照強度下重合

D.強光下植物甲固定二氧化碳的能力大于植物乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物胺存在于多種食品中，過量的生物胺會導(dǎo)致人中毒。為此科研人員欲從咸魚中篩選出能夠高效降解生物胺的菌株，進行了相關(guān)實驗。請回答下列問題：

（1）從咸魚中篩選出高效降解生物胺菌株的原因是______________________。

（2）對添加___________________的培養(yǎng)基進行滅菌處理，將接種咸魚提取液的培養(yǎng)基和未接種的培養(yǎng)基在適宜條件下培養(yǎng)48h，培養(yǎng)未接種培養(yǎng)基的目的是_____________________。在培養(yǎng)基上形成的菌落中，挑選單一菌落再次接種，該操作的目的是______________________。

（3）科研人員分離出3種高效分解生物胺的菌種，分別是李糖乳酸菌（Lr）、植物乳桿菌（Lp）和戊糖片球菌（Pp），并利用三種菌進行下列實驗。

①下圖是不同濃度食鹽下Pp對生物胺降解力的實驗結(jié)果。據(jù)圖分析，當(dāng)食鹽濃度為_________時Pp基本喪失降解力，其原因可能是___________。

注：生物胺包括腐胺、尸胺、組胺、酪胺。

②將上述三種菌株兩兩組合，每一組合用劃“十字”的方法接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng)，若兩菌株之間存在拮抗關(guān)系，則培養(yǎng)基的___________處無菌落生長。科研人員進行此項研究的意義是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示的是人體減數(shù)分裂過程中的核DNA變化曲線；圖2是某家庭關(guān)于色盲的遺傳系譜圖，其中Ⅱ1的基因型是XBXbY（不考慮交叉互換，且產(chǎn)生配子時三條染色體有兩條隨機移向一極，另一條移向另一極，產(chǎn)生的配子均為可育配子）。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.圖1中的DNA復(fù)制2次，細胞分裂3次

B.圖1中CD段染色體數(shù)目與KL段完全相同

C.圖2中Ⅱ1的出現(xiàn)可能由于母方在圖1的EF段出現(xiàn)差錯

D.圖2中Ⅱ1若與正常女性（XBXB）結(jié)婚，生出基因型為XBXbY的孩子的可能性是1/12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多溴聯(lián)苯醚（PBDEs）是家具家電中普遍存在的污染物。研究發(fā)現(xiàn) PBDEs 會抑制兩棲類動物的甲狀腺激素分泌及變態(tài)發(fā)育過程（即蝌蚪發(fā)育成蛙），且作用效果與其濃度成正相關(guān)。為驗證上述結(jié)論，某小組用下列材料用具進行了研究，寫出實驗思路并預(yù)期結(jié)果。

實驗材料用具：生理狀況相近的非洲爪蟾蝌蚪若干，高、中、低三種劑量的 PBDEs 溶液（用花生油配制），池塘水和普通飼料，大燒杯若干，直尺，甲狀腺激素濃度測定裝置等。

（說明：實驗在適宜環(huán)境中進行，以對照組蝌蚪的尾巴完全消失為實驗結(jié)束時間。）

（1）實驗思路：

____

（2）預(yù)期最終實驗結(jié)果（要求在如下的坐標(biāo)系中用曲線圖表示出來）

____

（3）分析與討論

①給蝌蚪的飼料中應(yīng)含有一定量的____，防止其對體內(nèi)甲狀腺激素的合成產(chǎn)生影響。

②研究得知PBDEs的化學(xué)結(jié)構(gòu)與甲狀腺激素的結(jié)構(gòu)十分相似，據(jù)此分析PBDEs導(dǎo)致蝌蚪變態(tài)發(fā)育變慢的原因有____，____（至少寫出二點）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是(　　)

A. a～b過程中細胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組

B. c～d過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

C. e點后細胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

D. f～g過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半

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