【題目】硝基苯酚是工業(yè)污水中重要的污染物，某同學(xué)欲從污水處理廠的污泥中分離出分解硝基苯酚的細(xì)菌。回答下列問題：

（1）為了篩選污泥中可分解硝基苯酚的細(xì)菌，在配置培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)選擇________（填“硝基苯酚”“硝基苯酚+牛肉膏”或“硝基苯酚+葡萄糖”）作為碳源，不采用其他兩組的原因是____________。

（2）接種菌株時(shí)，可以采用平板劃線法。劃線的某個(gè)平板培養(yǎng)后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌落，第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落，其它劃線上有菌落。分析造成第二劃線區(qū)域的第一條線無菌落的可能原因是______________。

（3）常用_______法進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)，其原理是_______，但統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往_____（填“大于”或“少于”）稀釋液中的活菌數(shù)，原因是___________。

（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)培養(yǎng)基中加入碳源葡萄糖時(shí)，該細(xì)菌降解速率明顯提高，原因可能是__________。

【答案】硝基苯酚 其他兩組分別含有其他碳源和氮源，不能保證硝基苯酚是唯一碳源和氮源 接種環(huán)灼燒后未冷卻就劃線（未從第一區(qū)域末端開始） 稀釋涂布平板 培養(yǎng)基表面的一個(gè)菌落來源于一個(gè)活菌 少于 有些活菌在培養(yǎng)過程中死亡（個(gè)別菌落可能是由2個(gè)或多個(gè)細(xì)菌形成） 能源充足，細(xì)菌代謝繁殖加快

【解析】

1、在微生物學(xué)中，將允許特定種類的微生物生長，同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基，稱做選擇培養(yǎng)基。例如：在選擇培養(yǎng)基的配方中，將尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源，原則上只有能夠利用尿素的微生物才能夠生長。

2、平板冷凝后，要是有水滴滴到培養(yǎng)基上，會(huì)導(dǎo)致菌蔓延，這樣就不能計(jì)數(shù)，分離了。為防止冷凝水滴到培養(yǎng)基上，所以培養(yǎng)時(shí)平板一定要倒置。

3、接種操作每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)，是因?yàn)槊看尾僮鞫家皶r(shí)滅菌，以防污染雜菌。操作結(jié)束時(shí)，仍然需要灼燒接種環(huán)的原因是防止雜菌污染環(huán)境。

（1）為了篩選可分解硝基苯酚的細(xì)菌，在配置培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)選擇硝基苯酚作為唯一碳源，不采用其他兩組的原因是其他兩組分別含有其他碳源和氮源，不能保證硝基苯酚是唯一碳源和氮源。

（2）接種菌株時(shí)，可以采用平板劃線法。劃線的某個(gè)平板培養(yǎng)后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌落，第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落，其它劃線上有菌落。分析造成第二劃線區(qū)域的第一條線無菌落的可能原因是接種環(huán)灼燒后未冷卻就劃線。

（3）常用稀釋涂布平板法進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)，其原理是培養(yǎng)基表面的一個(gè)菌落來源于一個(gè)活菌，但統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往少于稀釋液中的活菌數(shù)，原因是個(gè)別菌落可能是由2個(gè)或多個(gè)細(xì)菌形成。

（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)培養(yǎng)基中加入碳源葡萄糖時(shí)，該細(xì)菌降解速率明顯提高，原因可能是能源充足，細(xì)菌代謝、繁殖加快。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物基因D控制蛋白質(zhì)的合成。研究發(fā)現(xiàn)，在基因D中插入某小段DNA序列后，植物出現(xiàn)了性狀的改變。該變異 （ ）

A.使控制合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

B.破壞了基因中遺傳信息的傳遞與表達(dá)

C.導(dǎo)致染色體中基因數(shù)目與次序的變化

D.導(dǎo)致種群基因庫和生物進(jìn)化方向的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是(　　)

A. 葉綠體產(chǎn)生ATP一定要有光，線粒體只有在內(nèi)膜上才能產(chǎn)生ATP

B. 若在呼吸作用的終產(chǎn)物中有水，則一定進(jìn)行了有氧呼吸

C. 葉綠體和液泡中都有色素，這些色素均能參與光能的捕獲

D. 光合作用只能在光下進(jìn)行，呼吸作用只能在黑暗中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體細(xì)胞的生命歷程中，下列說法正確的是（ ）

A.減數(shù)分裂具有周期性，對生物遺傳有重要意義

B.胰腺細(xì)胞和心肌細(xì)胞中均含有指導(dǎo)合成唾液淀粉酶的DNA

C.細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低，細(xì)胞核體積縮小

D.癌癥的發(fā)生原癌基因發(fā)生突變的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】啤酒生產(chǎn)過程大致如下：將經(jīng)過滅菌的麥芽汁充氧，接入啤酒酵母菌菌種后輸入發(fā)酵罐。初期，酵母菌迅速繁殖，糖度下降，酒精濃度漸漸上升，泡沫不斷增多，當(dāng)糖度下降到一定程度后，結(jié)束發(fā)酵，最后分別輸出有形物質(zhì)和啤酒。根據(jù)上述過程，回答以下問題：

【1】具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種，對野生酵母菌進(jìn)行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌，誘變及篩選過程如下：

步驟1：野生菌液體培養(yǎng)一段時(shí)間后接受紫外線照射誘變處理。

步驟2：為獲取理想的菌種，必須制備選擇培養(yǎng)基。所采取的措施是在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上分別添加________和________。加瓊脂后進(jìn)行滅菌，制成固體平板。滅菌與調(diào)pH的先后順序是__________。

步驟3：將紫外照射后的菌液稀釋涂布平板。

步驟4：根據(jù)是否能在選擇培養(yǎng)基上生長篩選出突變菌。

【2】釀酒過程中，經(jīng)檢測活菌數(shù)量適宜但卻不產(chǎn)生酒精，應(yīng)采取的措施是__________；原因是__________________________________________________。

【3】為研究發(fā)酵罐中酵母菌的生長狀況，需通過取樣進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并測定pH值。判斷取樣先后順序的主要依據(jù)是____________________________________________________________。

【4】小麥脫粒以后還有大量的麥稈，主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素，但是酵母菌無法直接利用，原因是其______________________________。請列舉兩種解決該問題的方法。_______________。

【5】突變菌往往帶有一些特殊的基因。在獲得這些基因的過程中，PCR技術(shù)相當(dāng)重要。PCR擴(kuò)增反應(yīng)中加入DNA聚合酶的作用是________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)育種的敘述，錯(cuò)誤的是

A.四倍體青蒿培育過程中，可利用低溫處理野生型青蒿誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍

B.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉培育過程中，運(yùn)用的原理是基因重組

C.高產(chǎn)青霉菌培育過程中，適當(dāng)提高X射線劑量能提高基因突變的頻率

D.在單倍體與多倍體的育種中，通常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的有

①多細(xì)胞生物能依賴各種分化的細(xì)胞密切合作共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)

②淡水水域富營養(yǎng)化會(huì)導(dǎo)致水華現(xiàn)象的發(fā)生

③新細(xì)胞是從老細(xì)胞中產(chǎn)生的

④人體細(xì)胞基本元素占細(xì)胞干重的比例大小關(guān)系為C>O>H>N

⑤觀察植物有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，染色后的根尖要用70%酒精溶液沖洗掉浮色

⑥用臺(tái)盼藍(lán)染色法，可檢驗(yàn)動(dòng)物細(xì)胞的死活

⑦酶在催化反應(yīng)的過程中，一般不與底物結(jié)合

A.①②③④⑤⑥⑦B.①②⑤⑥C.①②③⑤⑥D.①②⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組趁假期對當(dāng)?shù)匾涣Ⅲw觀光農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園進(jìn)行了調(diào)查。

（1）A組同學(xué)在院內(nèi)池塘中發(fā)現(xiàn)了一種魚，其成年魚生酒在底層，取食多種底棲動(dòng)物，而該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類。請據(jù)此回答：

①該種魚的幼體與浮游動(dòng)物的種間關(guān)系有________________。

②某段時(shí)間內(nèi)魚塘內(nèi)浮游藻類瘋長，導(dǎo)致魚蝦大量死亡，魚塘內(nèi)水變黑變臭，這種現(xiàn)象屬于_________調(diào)節(jié)，體現(xiàn)了魚塘生態(tài)系統(tǒng)________有限。之后工人將魚塘水排干，在再次放水之前，魚塘內(nèi)迅速長滿雜草，這種變化屬于群落的_______演替。

（2）B組同學(xué)發(fā)現(xiàn)葡萄園照光時(shí)間長的地方葡萄掛果比照光時(shí)間短的地方要好，這種現(xiàn)象說明信息傳遞的作用是_______。

（3）C組同學(xué)準(zhǔn)備釆集部分土壤調(diào)查土壤中小動(dòng)物的類群豐言度，他們需要統(tǒng)計(jì)樣本中小動(dòng)物的____來推測園內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】毛霉型豆豉是以大豆為原料，接種毛霉，經(jīng)發(fā)酵而成的一種調(diào)味副食品。因其營養(yǎng)豐富，易于消化吸收，且味道鮮美，廣受人們喜愛�；卮鹣铝袉栴}：

（1）毛霉型豆豉發(fā)酵的最適溫度為_________，毛霉和醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是后者沒有_________。

（2）毛霉在豆豉發(fā)酵過程中分泌大量的酶來分解大豆中的大分子有機(jī)物，若要將這些酶進(jìn)行分離，可采用的方法有______________（填2種）。為了使分離出的酶可重復(fù)利用，常采用固定化酶技術(shù)將酶固定化，固定化酶一般不采用__________法，原因是_________________________________________。

（3）某實(shí)驗(yàn)小組通過對相同條件下毛霉發(fā)酵制作豆豉和固定化酶發(fā)酵制作豆豉進(jìn)行比較后發(fā)現(xiàn)，在發(fā)酵中后期，使用固定化酶發(fā)酵制作豆豉效率相對較低，發(fā)酵時(shí)間較長，其原因可能是__________。

（4）果酒的制作是發(fā)酵技術(shù)的又一重要應(yīng)用，與制作果醋相比，其所需的發(fā)酵溫度較低，造成這種差異的主要原因是___________________________________________________________________。

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