【題目】水稻是自花受粉植物，野生稻A耐鹽能力強，栽培水稻B(純種）綜合性狀好（有多種優(yōu)良性狀)但不耐鹽，有人設計了如圖所示育種方案，最終都選育出了綜合性狀好且耐鹽能力強的水稻新品種。

下列說法錯誤的是

A. 兩種育種方案依據(jù)的變異原理都是基因重組

B. 方案二較方案一更簡便，只要每代種植、收集種子就可以實現(xiàn)目標

C. 若方案二中F1植株全部耐鹽，F(xiàn)2耐鹽：不耐鹽=1:3，則耐鹽性狀受兩對等位基因控制

D. 方案二與方案一相比，最突出的優(yōu)點是使后代更快更多地積累水稻B的多種優(yōu)良性狀

【答案】B

【解析】本題考查育種，考查對育種方法、育種原理、育種流程的理解。解答此題，可根據(jù)兩種方案中不同的處理方法分析其優(yōu)缺點。

兩種育種方案均屬于雜交育種，依據(jù)的變異原理都是基因重組，A項正確；水稻是自花受粉植物，讓水稻自交更為方便，方案二每一代均需要進行雜交，操作較為復雜，B項錯誤；若方案二中F1植株全部耐鹽，F2耐鹽∶不耐鹽=1∶3，為1∶1∶1∶1的變形，說明耐鹽性狀受兩對等位基因控制，C項正確；方案二與方案一相比，最突出的優(yōu)點是后代的遺傳物質更多的來源于品種B，使后代更快更多地積累水稻B的多種優(yōu)良性狀，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成蛋白質的氨基酸中，酩氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于（　　）

A. 兩種氨基酸的結構不同

B. 酪氨酸的氨基比較多

C. 兩種氨基酸的R基團不同

D. 精氨酸的羧基比較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，科學家對單細胞傘藻的幼體嫁接：將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了傘帽。下列有關評價合理的是( )

A. 該實驗證明了細胞核是遺傳的控制中心

B. 該實驗證明了細胞溶膠是遺傳的控制中心

C. 如果除去該傘藻的細胞核，它仍能正常生存

D. 長出的傘帽與甲的傘帽特征相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在模擬孟德爾雜交實驗中，從下圖松緊袋中隨機抓取一個小球并作相關記錄，每次將抓取的小球分別放回原松緊袋中，重復100次。下列各項錯誤的是

A. 從①或②中隨機抓取一個小球，模擬F1（Bb）產(chǎn)生配子

B. 從①②中各隨機抓取一個小球并組合，模擬F1（Bb）產(chǎn)生F2

C. 從①②③④中隨機抓取一個小球并組合，模擬F1（BbDd）產(chǎn)生F2

D. 從①③或②④中隨機抓取一個小球并組合，模擬F1（BbDd）隨機交配

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某動物組織切片顯微圖像，下列敘述錯誤的是(　 　)

A. 該組織不可能是肝臟組織

B. 該動物的體細胞中有4條染色體

C. 該組織取自雄性動物

D. 細胞①和細胞③相比較，除細胞大小外，染色體的數(shù)量和同源染色體的有無也不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民除去農(nóng)田中的雜草從根本上來說就是要調(diào)整

A. 生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力B. 生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)途徑

C. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系D. 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】阻遏是生命活動中常見的一種現(xiàn)象，即可通過某種方式阻止某個反應或過程，達到自我調(diào)節(jié)的目的。下列不屬于阻遏現(xiàn)象的是

A. 環(huán)境中食物和空間限制種群數(shù)量的指數(shù)型增長

B. 負反饋調(diào)節(jié)抑制機體內(nèi)甲狀腺激素的含量過高

C. 頂芽產(chǎn)生生長素向側芽運輸，減緩了側芽生長

D. 促性腺激素分泌減少時，性激素的分泌也減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體生物（2n=6）的某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖如下,其中①～④表示染色體.據(jù)圖分析,錯誤的是

A. 該細胞可表示次級精母細胞或第二極體

B. 該細胞的染色體數(shù)目與體細胞的相同

C. 原始生殖細胞形成該細胞的過程中發(fā)生了非同源染色體自由組合

D. 該細胞可能由初級卵母細胞經(jīng)前期Ⅰ的染色體片段交換后產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體水平衡調(diào)節(jié)機理，據(jù)圖分析下列說法錯誤的是( )

A. 圖示中的B、C分別為腎小管和集合管、大腦皮層渴覺中樞

B. 圖示A是由垂體分泌,并通過體液運送才能發(fā)揮作用

C. 當血漿滲透壓升高時,能感受其變化的感受器在下丘腦

D. 由圖可知通過調(diào)節(jié)水的來源和去路可以維持水的平衡

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同步練習冊答案