Question

9．如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：

（1）圖中正在進(jìn)行的是翻譯過程，所需要原料的結(jié)構(gòu)通式可表示為．決定此原料的tRNA共有61種． ⑥在①上的移動方向是從右到左（從左到右或從右到左）．
（2）最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同嗎？相同．
（3）一個信使RNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體，同時進(jìn)行多肽鏈的合成，因此少量的信使RNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)．

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程，其中①是mRNA，作為翻譯的模板；②③④⑤都是脫水縮合形成的多肽鏈，控制這四條多肽鏈合成的模板相同，因此這四條多肽鏈的氨基酸順序相同；⑥是核糖體，是翻譯的場所．

解答 解：（1）圖中正在進(jìn)行的是翻譯過程，所需要原料是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式可表示為．決定此原料的tRNA共有61種．由肽鏈的長度判斷，長的翻譯在前，則核糖體在信使RNA上的移動方向是右→左．
（2）由于是以同一條信使RNA為模板進(jìn)行翻譯，所以最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)都相同．
（3）一個mRNA分子可以結(jié)合多個核糖體同時進(jìn)行翻譯過程，該過程細(xì)胞可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)．
故答案為：
（1）翻譯       61  從右到左
（2）相同
（3）多個核糖體   大量

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，要求考生熟記翻譯的相關(guān)知識點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷圖中各種數(shù)字的名稱；識記核糖體的類型，屬于考綱識記和理解層次的考查．