4．下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述正確的是（　　）
A．膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸過(guò)程
B．氧氣濃度不會(huì)影響哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞對(duì)K+的主動(dòng)吸收
C．胞吞與胞吐均是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式
D．Na+進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞均需要消耗ATP

分析 小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)．

名　稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

解答 解：A、被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，其中協(xié)助擴(kuò)散需要載體（膜蛋白），A錯(cuò)誤；
B、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器，進(jìn)行無(wú)氧呼吸，則氧氣濃度不會(huì)影響哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞對(duì)K+的主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；
C、大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞與胞吐，而胞吞和胞吐也能運(yùn)輸小分子物質(zhì)，如神經(jīng)遞質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、Na+進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗ATP，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅�，要求考生識(shí)記小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式及實(shí)例，能列表比較三者，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

發(fā)菜細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色，狀如發(fā)絲；生菜是一種綠色植物，兩者分別因與“發(fā)財(cái)”和“生財(cái)”諧音而備受百姓青睞．下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點(diǎn)的是（ ）

A．是真核生物 B．含有葉綠體

C．有核膜 D．都能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是某種自花傳粉植物的花色素（由2對(duì)等位基因A和a、B和b控制）合成過(guò)程圖．含花色素的花為紅色，否則為白色．基因型為AaBb的植株自花傳粉得F1中紅花和白花植株比例為9：7，不考慮基因突變，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．F1紅花植株自花傳粉，后代可能出現(xiàn)白花植株的約占$\frac{8}{9}$
B．將F1白花植株相互雜交，所得的F2中不會(huì)出現(xiàn)紅花植株
C．將F1白花植株自花傳粉，根據(jù)F2的表現(xiàn)型不能推測(cè)該白花植株基因型
D．用酶A的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)了白花，植株的基因型不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．參與協(xié)助擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可以是載體蛋白或通道蛋白
B．當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí)，細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原
C．甘油出入細(xì)胞取決于其細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和載體蛋白的數(shù)量
D．物質(zhì)出入細(xì)胞的方式分為主動(dòng)運(yùn)輸與被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．埃博拉病毒（EBO）雖纖維狀，EBO衣殼外有包膜，包膜上有5種蛋白棘突（VP系列蛋白和GP蛋白），其中GP蛋白最為關(guān)鍵，能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識(shí)別．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）基因疫苗指的是DNA疫苗，要獲得編碼GP蛋白抗原的基因疫苗，首先要提取出病原體的RNA，并將RNA逆轉(zhuǎn)錄合成DNA．要大量獲得表達(dá)特異抗原的基因，可采用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增．
（2）以GP蛋白作為疫苗比利用毒性減弱的埃博拉病毒作疫苗更安全，其原因是GP蛋白自身沒(méi)有感染能力．為了從牛分泌的乳汁中生產(chǎn)GP蛋白，在基因?qū)肱Ｊ荏w細(xì)胞前，基因的首段必須含有使其僅能在牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的（乳腺蛋白基因的）啟動(dòng)子，才能驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程．
（3）為了提高胚胎的利用率，可采用胚胎分割技術(shù)．進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚或桑椹胚進(jìn)行操作．在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割．轉(zhuǎn)基因牛是否培育成功，可以通過(guò)抗原-抗體雜交技術(shù)從分子水平進(jìn)行檢測(cè)．
（4）科研人員利用經(jīng)EBO免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞與鼠的瘤細(xì)胞進(jìn)行融合成雜交瘤細(xì)胞，培養(yǎng)后可以獲得純凈的單一品種抗體，其特點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、并可能大量制備，可以用此抗體與藥物制成“生物導(dǎo)彈”，抗擊EBO．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是人體下丘腦參與的兩條生理調(diào)節(jié)途徑，已知圖中b表示垂體細(xì)胞，請(qǐng)分析回答：

（1）運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)排出大量汗液，汗液在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過(guò)程中大部分Na+、Cl-被重吸收．因此出汗可使血漿滲透壓上升．此外，正常機(jī)體在飲水不足或食物過(guò)咸（寫(xiě)出一項(xiàng)即可）時(shí)也可以引起與出汗類(lèi)似的血漿滲透壓變化．
（2）大量出汗時(shí)，圖中c代表的激素分泌量升高．其作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，c發(fā)揮作用的同時(shí)，位于下丘腦的滲透壓感受器興奮，傳至位于大腦皮層的渴覺(jué)中樞興奮，主動(dòng)飲水補(bǔ)充水分．
（3）物資e能促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)和發(fā)育，則物質(zhì)e是促甲狀腺激素，e的分泌受促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素激素的調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．紫杉醇是從紅豆杉屬植物樹(shù)皮中提取分離出來(lái)的一種代謝產(chǎn)物，具有顯著的抗癌效果．下面是幾種生物合成紫杉醇的方法，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）若利用微型繁殖技術(shù)大量生產(chǎn)紅豆杉幼苗，則該技術(shù)利用的原理是植物細(xì)胞的全能性．在植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分、有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分、瓊脂外，還需要添加植物激素．紅豆杉的形成層在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中并不能合成紫杉醇的根本原因是在特定時(shí)間和空間條件下，細(xì)胞中的基因選擇性的表達(dá)．
（2）科學(xué)家嘗試?yán)肞CR技術(shù)從太平洋紅豆杉中獲取相關(guān)基因片段，并在大腸桿菌中完成轉(zhuǎn)化過(guò)程．PCR技術(shù)利用的原理是DNA雙鏈復(fù)制．將該目的基因?qū)胧荏w菌時(shí)，常利用Ca2+處理細(xì)胞，使其成為感受態(tài)細(xì)胞，從而完成轉(zhuǎn)化過(guò)程．若重組大腸桿菌產(chǎn)生的中間代謝產(chǎn)物擴(kuò)散到水體或土壤后，可引發(fā)環(huán)境安全問(wèn)題．
（3）為了培養(yǎng)能產(chǎn)生紫杉醇的紅豆杉-柴胡植株，科研人員將紅豆杉的愈傷組織和柴胡的愈傷組織用纖維素酶和果膠酶處理后，獲得有活力的原生質(zhì)體，在用誘導(dǎo)劑PEG或聚乙二醇使其融合，最后選擇能夠高效合成紫杉醇的雜交細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法正確的有（　　）
①太空中，根失去向地性是因?yàn)樯L(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸．
②脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá)，促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落．
③標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，兩次捕獲期間有部分個(gè)體遷出該地區(qū)，調(diào)查結(jié)果不一定大于實(shí)際值．
④種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，可以預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì)．
⑤從30℃的環(huán)境進(jìn)入5℃，小白鼠的散熱量增加，產(chǎn)熱量也相應(yīng)增加．
⑥抗體、淋巴因子和血紅蛋白均存在于內(nèi)環(huán)境中．
A．2項(xiàng)B．3項(xiàng)C．4項(xiàng)D．5項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．銅綠微囊藻是淡水中常見(jiàn)的一種藍(lán)藻，它們特有的異形胞能夠?qū)⒋髿獾潭榭衫玫�，供給其它營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞．當(dāng)其在富營(yíng)養(yǎng)化的水體中大量繁殖時(shí)，會(huì)導(dǎo)致水體變質(zhì)，這種現(xiàn)象俗稱“水華”．近年來(lái)，在我國(guó)的各大湖泊水華現(xiàn)象頻繁，下面是某研究小組對(duì)太湖湖水中微囊藻所做的一些研究，回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）銅綠微囊藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物．它和水綿的主要區(qū)別在于有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核．
（2）研究小組欲研究N元素對(duì)微囊藻種群數(shù)量變化的影響，對(duì)照組實(shí)驗(yàn)利用含有多種無(wú)機(jī)鹽的全素培養(yǎng)液培養(yǎng)微囊藻，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)用不含氮的全素培養(yǎng)液培養(yǎng)．該實(shí)驗(yàn)需檢測(cè)的因變量為微囊藻的種群數(shù)量．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，缺少N元素對(duì)微囊藻種群數(shù)量變化影響不大，最可能的原因是微囊藻可以固氮．
（3）在其它調(diào)節(jié)均適宜的情況下，研究小組研究了不同溫度對(duì)微囊藻光合作用和呼吸作用的影響，具體實(shí)驗(yàn)過(guò)程如甲圖所示，測(cè)得A、B數(shù)量變化如乙圖：

據(jù)圖分析，在20℃時(shí)，微囊藻的光合作用大于（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用，在55℃，微囊藻開(kāi)始不再進(jìn)行光合作用，A+B的和可以表示微囊藻的微囊藻1h光合作用制造的有機(jī)物的量．
（4）研究小組對(duì)太湖湖水中的微囊藻種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，進(jìn)行了定時(shí)測(cè)定．調(diào)查湖水中微囊藻種群密度通常采用抽樣檢測(cè)法，在利用血球計(jì)數(shù)板對(duì)微囊藻進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，需等到微囊藻細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，在將計(jì)數(shù)板放在顯微鏡上進(jìn)行計(jì)數(shù)．
（5）研究小組統(tǒng)計(jì)的微囊藻種群數(shù)量變化情況如圖丙所示：
據(jù)圖分析，微囊藻前兩周的種群數(shù)量變化呈J型曲線，其原因是λ＞1，且不變；在第2周時(shí)，微囊藻種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型．
（6）結(jié)合圖乙分析，微囊藻的最適生長(zhǎng)溫度為30℃，微囊藻大量繁殖會(huì)導(dǎo)致水華的發(fā)生．為有效控制微囊藻的增長(zhǎng)，一方面需要對(duì)生物污水中含磷（填“磷”或“氮”）量進(jìn)行控制，另一方面可以在排污口附近種植蘆葦、蓮等挺水植物，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案