下圖甲表示某酶促反應(yīng)過程,圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為10 mmol/L)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是乳糖

B.在該實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2min內(nèi)可被完全分解

C.若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①溫度一定低于曲線②和③

D.若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①酶濃度一定大于曲線②和③

 

C

【解析】

試題分析:麥芽糖分解產(chǎn)生兩分子葡萄糖,而乳糖水解產(chǎn)生一分子半乳糖一分子葡萄糖,圖中產(chǎn)生兩分子相同的c,A正確;由圖乙可知,曲線④表示物質(zhì)a的變化,B正確;若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①溫度低于或高于曲線②和③的溫度,C錯(cuò)誤;若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①酶濃度高于曲線②和③,D正確。

考點(diǎn):本題考查酶的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)具體的酶促反應(yīng)過程的分析判斷能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是(  )

A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B.②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C.③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D.④在所有細(xì)胞中的大小和含量是不變的

 

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科目:高中生物 來源:2016屆包頭薩拉齊第二中學(xué)高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于單基因遺傳的是( )

A.軟骨發(fā)育不全 B.無腦兒

C.青少年型糖尿病 D.人體細(xì)胞核型為44+X

 

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科目:高中生物 來源:2016屆包頭薩拉齊第二中學(xué)高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

兩株高莖豌豆雜交,后代高莖和矮莖的比例如圖所示,則親本的基因型為( )

A.DD×dd B.dd×DdC.Dd×Dd D.dd×dd

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一同學(xué)研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時(shí),設(shè)計(jì)了如下操作:①取三個(gè)相同的透明玻璃瓶標(biāo)號(hào)a、b、c,并將a用不透光黑布包扎起來;②將a、b、c三個(gè)瓶子均在湖中X深度取滿水,并測(cè)定c瓶中水的溶氧量;③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中,24小時(shí)后取出;④測(cè)定a、b兩瓶中水的溶氧量,三個(gè)瓶子的測(cè)量結(jié)果如圖所示。關(guān)于24小時(shí)內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的分析正確的是

A.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k-w)mol/瓶

B.有氧呼吸消耗的氧氣量為(k-v)mol/瓶

C.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k-v)mol/瓶

D.有氧呼吸消耗的氧氣量為v mol/瓶

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某高等植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5

B.結(jié)構(gòu)1中產(chǎn)生的CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入結(jié)構(gòu)2中被利用,需穿過生物膜的層數(shù)為4層

C.結(jié)構(gòu)3是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心

D.結(jié)構(gòu)2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中不屬于RNA功能的是( )

A.細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)

B.作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

C.催化某些代謝反應(yīng)

D.參與核糖體的組成

 

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列藻類中屬于原核生物的是( )

A.傘藻 B.小球藻 C.黑藻 D.顫藻

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013?河南模擬)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式可根據(jù)是否產(chǎn)生CO2判斷

B.為便于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),可直接在載物臺(tái)上滴加蔗糖溶液

C.要調(diào)查血友病的遺傳方式,可以在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查

D.利用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)微生物時(shí),需盡量減少微生物的結(jié)團(tuán)現(xiàn)象

 

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