據(jù)圖回答問題。

(1)參與圖甲過程的酶主要是________。

(2)圖乙是圖甲中①和②分子中某一單位的放大圖，在①和②分子中，B部分的區(qū)別主要是_______________________________________________________________；

圖甲中①在原核細(xì)胞中主要存在于________內(nèi)；②在真核細(xì)胞中主要存在于________中。

(3)圖丙過程發(fā)生的場所是________，合成③的場所主要是________。

(4)圖丁中④的名稱為________；從圖中可以看出，tRNA與氨基酸結(jié)合的過程中有________生成。

(5)圖丙中②分子比③分子________(填“大”或“小”)得多；圖示tRNA中，G和C的數(shù)目是否相等？________。

 

【答案】

(1)RNA聚合酶

(2)①中是脫氧核糖，②中是核糖? 擬核? 細(xì)胞質(zhì)

(3)核糖體? 細(xì)胞核

(4)腺嘌呤? 水

(5)大? 不一定

【解析】圖甲表示轉(zhuǎn)錄過程，參與催化的酶主要是RNA聚合酶，圖中①和②分子分別是DNA和RNA，二者的五碳糖不同，在DNA中為脫氧核糖，在RNA中為核糖。DNA在原核細(xì)胞中主要存在于擬核中，RNA在真核細(xì)胞中主要存在于細(xì)胞質(zhì)中。圖丙表示翻譯過程，發(fā)生在核糖體中，圖中③為tRNA，主要在細(xì)胞核中合成。由于tRNA分子具有單鏈部分，因此G和C的數(shù)目不一定相等。圖丁為圖丙中A的放大圖，④為腺嘌呤。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖1所示。圖2表示番茄根細(xì)胞對離子的吸收速率與氧氣供應(yīng)量之間的關(guān)系。

據(jù)圖回答問題：

(1)圖1說明植物細(xì)胞對離子的吸收具有________性。

(2)番茄生長需求量最大的離子是________，水稻需求量最大的離子是________。

(3)水稻培養(yǎng)液里的Mg2＋和Ca2＋濃度高于初始濃度，原因是_______________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)根據(jù)圖2可以判斷，番茄細(xì)胞對Ca2＋的吸收方式是________。在A點時，離子吸收速率很低主要是受__________的限制，在BC段吸收速率沒有明顯增加主要是受__________的限制。

(5)簡述如何用實驗證明Mg是水稻的必需元素？_______________________________________________________

_______________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣西南寧九中高二上學(xué)期段考文科生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

如圖為一個細(xì)胞有絲分裂的圖示，請據(jù)圖回答問題：

(1)圖示是______細(xì)胞有絲分裂________期。
(2)圖示細(xì)胞中有   _______條染色體，_____條染色單體，  _________個DNA分子。
（3）該細(xì)胞分裂期的下一個時期的是           ，該時期細(xì)胞中有_____條染色體。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年安徽省省城名校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

下圖表示綠色植物的光合作用和細(xì)胞呼吸之間的密切關(guān)系。請據(jù)圖回答問題：

(1) 過程①發(fā)生的能量變化是。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上使用的薄膜如果是綠色的，則不利于提髙大棚蔬菜的產(chǎn)量，原因是________________________。

(2) 過程②、④、⑤發(fā)生的場所分別是________________,過程②除了圖中的條件外，還需要的條件是________________________________

(3 )下面的坐標(biāo)表示兩種植物在適宜溫度下，光照強度對它們光合作用的影響曲線。

①甲、乙兩種植物的呼吸速率是否相等？為什么? ________________________。

②C點上限制甲、乙兩植物光合作用的外界因素主要是什么? ________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆福建省高一上學(xué)期期中生物試卷 題型：綜合題

（6分）如圖是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D，據(jù)圖回答問題：

 (1)1、2、3的名稱分別是________、________、________。

 (2)通常由________條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個________分子，真核細(xì)胞中主要分布在________。

 

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三4-3、4群落結(jié)構(gòu)和演替 題型：綜合題

如下圖所示表示我國濕潤森林區(qū)及山地植被分布情況，據(jù)圖回答問題：

(1)此圖表示的是群落中各種生物在空間上的________狀況。

(2)圖中縱排表示該群落的________結(jié)構(gòu)，且具有明顯的________現(xiàn)象。這些植被的分布是受非生物因素中________的影響。

(3)圖中橫排表示該群落的________結(jié)構(gòu)，表明由于________、________、________等因素的影響，不同地段的________種類往往也有差別。

 

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