某人成年后,身材仍不足1米,但智力正常,很可能是幼年時(shí)期體內(nèi)缺少哪一種物質(zhì)所致( 。
A、甲狀腺激素B、胰島素
C、生長激素D、性激素
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、垂體分泌的生長激素可促進(jìn)蛋白質(zhì)合成,促進(jìn)骨的生長.年幼時(shí)缺少,會(huì)引起侏儒癥.
2、甲狀腺分泌甲狀腺激素可促進(jìn)代謝活動(dòng);促進(jìn)生長發(fā)育(包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育),提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.年幼時(shí)缺少時(shí),會(huì)引起呆小癥.
3、胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,可以降血糖.
4、卵巢分泌雌性激素等可促進(jìn)女性性器官的發(fā)育、卵細(xì)胞的發(fā)育和排卵,激發(fā)并維持第二性征.
   睪丸分泌雄性激素可促進(jìn)男性性器官的發(fā)育、精子的生成,激發(fā)并維持男性第二性征.
解答: 解:A、年幼時(shí)缺少甲狀腺激素時(shí),會(huì)引起呆小癥,A錯(cuò)誤;
B、胰島素降低血糖,B錯(cuò)誤;
C、年幼時(shí)缺少生長激素,會(huì)引起侏儒癥,C正確;
D、性激素促進(jìn)性器官發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成,激發(fā)并維持第二性征,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查了激素的生理功能的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,通過反射弧完成
B、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)作用范圍局限,反應(yīng)速度快
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中有電信號與化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換
D、體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)常常相互影響,密不可分,共同起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

嬰幼兒若缺乏甲狀腺激素的供給,可導(dǎo)致( 。
A、身材矮小,智力低下
B、身材矮小,智力正常
C、身高不受影響,智力低下
D、身高不受影響,智力正常

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅有一種缺刻翅的變異類型,這種變異是由染色體上某個(gè)基因缺失引起的,并且有純合致死效應(yīng).已知在果蠅群體中不存在缺刻翅的雄性個(gè)體.用缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交,然后讓F1中雄雌果蠅自由交配得F2.以下分析正確的是( 。
A、缺刻翅變異類型屬于基因突變
B、控制翅型的基因位于常染色體上
C、F1中雌雄果蠅比例為1:1
D、F2中缺刻翅:正常翅=1:6

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)有色盲兒子的正常女人,她的父母的基因型不可能是(  )
A、XBY,XBXB
B、XBY,XBXb?
C、XbY,XBXB
D、XbY,XBXb

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科目:高中生物 來源: 題型:

動(dòng)物生態(tài)學(xué)家對林區(qū)周邊區(qū)域進(jìn)行了4種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的調(diào)查,結(jié)果如表根據(jù)表中信息,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
區(qū)域
種類
物種
A A1 A3 A5
B B2 B3 B4
C C1 C2 C3
D D1 D2 D3 D5
A、被調(diào)查的4種動(dòng)物中,分布最廣的是物種D
B、A1、A3、A5之間可能存在地理隔離,不存在生殖隔離
C、如果各物種間存在著食物關(guān)系,且物種A處于最高營養(yǎng)級,那么各動(dòng)物之間的食物關(guān)系是B→D→C→A
D、如果選一區(qū)域,用標(biāo)志重捕法調(diào)查4種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的種群密度,最好選用第三號區(qū)域

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的不同,取決于( 。
A、五碳糖的不同
B、含氮堿基的種類
C、磷酸分子的多少
D、堿基對的排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗體
B、利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法均可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙
C、用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合細(xì)胞均能生長,未融合細(xì)胞均不能生長
D、丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生果酒、果醋,請利用相關(guān)的知識回答以下問題:

(1)如圖1表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化,④過程需要
 
、30~35℃等適宜條件.
(2)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵,如圖2所示.發(fā)酵過程中,每隔一段時(shí)間均需排氣一次.據(jù)圖分析,操作錯(cuò)誤的是
 
,發(fā)酵結(jié)束后,檢驗(yàn)甲發(fā)酵過程中產(chǎn)物的方法是
 

(3)如圖3是采用純化酵母菌培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖.
判斷圖A所用接種方法的依據(jù)是
 
,圖B效果的接種方法是
 

(4)自己在家中制作的果醋很容易腐敗,而包裝瓶上寫著105℃高溫瞬時(shí)滅菌的果醋瓶上寫著“不含任何防腐劑,最長保質(zhì)期為一年”,其中的奧秘是
 

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同步練習(xí)冊答案