A. | 細(xì)胞衰老是細(xì)胞生理和生化發(fā)生復(fù)雜變化的過(guò)程 | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)的酶活性降低導(dǎo)致色素逐漸積累 | |
C. | 衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低 | |
D. | 衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞核體積變小,代謝速度減慢 |
分析 衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.據(jù)此答題.
解答 解:A、細(xì)胞衰老是細(xì)胞生理和生化發(fā)生復(fù)雜變化的過(guò)程,A正確;
B、衰老細(xì)胞內(nèi)的酶活性與色素逐漸積累之間不是因果關(guān)系,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞衰老后,細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低,C正確;
D、細(xì)胞衰老后,細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞核體積變大,代謝速度減慢,D錯(cuò)誤.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查衰老細(xì)胞的主要特征,只要考生識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①過(guò)程表示將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能,發(fā)生在類(lèi)囊體薄膜上 | |
B. | 若⑤過(guò)程發(fā)生在缺氧狀態(tài)下,則發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
C. | 通常在動(dòng)植物細(xì)胞中都能發(fā)生的過(guò)程是②③④⑤ | |
D. | 動(dòng)植物細(xì)胞中都可以含有物質(zhì)A,但具體結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
樣地 | 類(lèi)群數(shù) | 個(gè)體數(shù) | ||||
第1層 | 第2層 | 第3層 | 第1層 | 第2層 | 第3層 | |
人工廣場(chǎng)綠地 | 12 | 8 | 3 | 182 | 74 | 22 |
某植物園 | 13 | 7 | 4 | 190 | 92 | 18 |
農(nóng)用地 | 11 | 8 | 4 | 92 | 89 | 21 |
A. | 各樣地土壤中動(dòng)物類(lèi)群豐富度沒(méi)有明顯的差異 | |
B. | 可用標(biāo)志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動(dòng)物類(lèi)群數(shù) | |
C. | 人類(lèi)活動(dòng)對(duì)土壤動(dòng)物的數(shù)量和分布沒(méi)有影響 | |
D. | 第2層土壤動(dòng)物種間競(jìng)爭(zhēng)較第1層更激烈,因此物種數(shù)和個(gè)體數(shù)也相對(duì)較少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖體 | B. | 線粒體 | C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D. | 高爾基體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 65%.35% | B. | 62%、38% | C. | 80%.20% | D. | 40%、60% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 300 kg | B. | 560 kg | C. | 1000 kg | D. | 2000 kg |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶2可催化磷酸二酯鍵的形成 | |
B. | a鏈和b鏈的方向相反,a鏈與c鏈的堿基序列相同 | |
C. | 該圖表示DNA半保留復(fù)制過(guò)程,遺傳信息傳遞方向是DNA→DNA | |
D. | c鏈和d鏈中G+C所占比例相等,該比值越大DNA熱穩(wěn)定性越低 |
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