每年的7月~9月為某品種蘋果果實(shí)的成熟期.研究人員在此期間,每隔10天,采摘果樹外圍的果實(shí)測(cè)定其中內(nèi)源激素的含量,結(jié)果如圖.請(qǐng)分析回答:

(1)蘋果果實(shí)體積增大主要取決于果肉細(xì)胞
 
的增加和細(xì)胞
 
的增大.
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:
①在7月29日~9月27日期間,果實(shí)內(nèi)
 
含量下降,可導(dǎo)致成熟期果肉細(xì)胞的
 
減弱,果實(shí)體積增大減緩.
②在9月7日~9月17日期間,果實(shí)內(nèi)
 
 
的含量增加,同時(shí)測(cè)得果實(shí)中花青素和可溶性糖的含量不斷增多,果實(shí)的顏色和口味(成熟度)也會(huì)發(fā)生變化.由此推測(cè)上述激素含量的增加,可能促進(jìn)了
 
生成,促進(jìn)果實(shí)的成熟.
(3)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出,蘋果果實(shí)的成熟是
 
的結(jié)果.
考點(diǎn):植物激素的作用
專題:
分析:從采摘果樹外圍的果實(shí)測(cè)定其中內(nèi)源激素的含量圖,可以看出:7月29日~9月27日期間,細(xì)胞分裂素的含量下降;9月7日~9月17日期間,生長(zhǎng)素、脫落酸的含量有所增加.
果實(shí)的體積膨大,前期靠細(xì)胞迅速分裂的細(xì)胞數(shù)目的增多,后期靠細(xì)胞體積的膨大.
1.生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高.還有促進(jìn)麥芽糖化,促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.
3.細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
4.脫落酸 脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯.
解答: 解:(1)果實(shí)的體積膨大,前期靠細(xì)胞迅速分裂的細(xì)胞數(shù)目的增多,后期靠細(xì)胞體積的膨大.
(2)①?gòu)墓麑?shí)的內(nèi)源激素的含量圖,可以看出:7月29日~9月27日期間,細(xì)胞分裂素的含量下降.細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,故細(xì)胞分裂素的含量下降時(shí),果肉細(xì)胞的分裂能力減弱.
②9月7日~9月17日期間,生長(zhǎng)素、脫落酸的含量有所增加.乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟.
(3)從果實(shí)的內(nèi)源激素的含量圖,可以看出各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié).
故答案為:(1)數(shù)量     體積
(2)①細(xì)胞分裂素     分裂
②脫落酸         生長(zhǎng)素             乙烯
(3)多種激素共同調(diào)節(jié)(作用)
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖示,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于各種酶作用的敘述,正確的是( 。
A、唾液淀粉酶能與麥芽糖結(jié)合,使麥芽糖分解成葡萄糖
B、RNA聚合酶能與信使RNA的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化信使RNA的形成
C、一種DNA限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因
D、限制酶和DNA連接酶都作用于磷酸二酯鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果.以下分析正確的是(  )
A、圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律
B、圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng)
C、圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的d點(diǎn)對(duì)應(yīng)
D、圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來源: 題型:

赤霉素能促使豌豆莖的伸長(zhǎng),生長(zhǎng)素也可以促進(jìn)莖的伸長(zhǎng).某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證赤霉素與生長(zhǎng)素具有協(xié)同作用.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取生長(zhǎng)狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長(zhǎng)的莖切成若干段,平均分成兩組;
②將兩組豌豆莖切段分別放入兩個(gè)標(biāo)號(hào)為A、B的培養(yǎng)皿中(培養(yǎng)液成分見圖1),在同樣的條件下培養(yǎng);
③每隔12小時(shí)測(cè)量莖切段長(zhǎng)度一次,48小時(shí)后,計(jì)算莖切段伸長(zhǎng)的平均值.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:見圖2曲線(IAA:生長(zhǎng)素,GA:赤霉素).
(1)以上實(shí)驗(yàn)不能準(zhǔn)確說明赤霉素與生長(zhǎng)素具有協(xié)同作用,其原因是
 

(2)請(qǐng)完善上述實(shí)驗(yàn),寫出你補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),并預(yù)測(cè)整個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,同時(shí)對(duì)結(jié)果加說明.
應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn):
①在標(biāo)號(hào)為C組和D組的二個(gè)培養(yǎng)皿中,分別放入與A、B組生長(zhǎng)部位、長(zhǎng)度相同,數(shù)量相等的莖切段和培養(yǎng)液;
②C組培養(yǎng)液中
 
;D組培養(yǎng)液中
 
.在相同條件下培養(yǎng).
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)與分析:
C組莖切段
 

D組莖切段
 

說明:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血液中提取.由于艾滋病病毒( HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重.現(xiàn)應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞牛產(chǎn)血清白蛋白成為可能.大致過程如下:
a.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成細(xì)胞①;
b.取出細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵母細(xì)胞中,形成細(xì)胞②;
c.電脈沖刺激細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)細(xì)胞①、②中實(shí)現(xiàn)了基因重組的是
 
,實(shí)驗(yàn)過程b的牛卵母細(xì)胞應(yīng)在體外培養(yǎng)到
 
期.為使奶牛一次排出多枚卵母細(xì)胞,常使用的激素是
 

(2)采用
 
技術(shù)將早期胚胎分成若干等份,從而獲得遺傳物質(zhì)相同牛.
(3)在進(jìn)行胚胎移植時(shí),需對(duì)受體母牛進(jìn)行
 
處理.
(4)“膀胱生物反應(yīng)器”與“乳腺細(xì)胞生物反應(yīng)器”相比,優(yōu)點(diǎn)是
 

(5)胚胎干細(xì)胞來源于
 
期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或原始性腺,在功能上具有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示當(dāng)鐵釘刺入某人的腳底后產(chǎn)生的一系列反應(yīng).據(jù)圖回答有關(guān)問題

(1)當(dāng)鐵釘刺入皮膚時(shí),痛覺感受器
 
(填圖甲中編號(hào))可產(chǎn)生
 
傳向大腦,動(dòng)作電位為乙圖中
 
段.此人還未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),調(diào)節(jié)該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于甲圖(編號(hào))
 
部位中.
(2)丙圖中此人反應(yīng)是一系列神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,參與此過程調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞有多個(gè),包括大腦、下丘腦和
 

(3)去醫(yī)院途中此人
 
分泌增加,協(xié)同調(diào)節(jié)血糖、血壓以應(yīng)對(duì)該緊急情況.
(4)此人腳底受傷后出現(xiàn)了紅腫,醫(yī)生擔(dān)心她感染破傷風(fēng)桿菌,立刻給她注射疫苗進(jìn)行應(yīng)急免疫治療.該方法屬于
 
.(人工免疫/天然免疫)注射的疫苗屬于
 
抗原/抗體),它進(jìn)入人體后與丁圖中
 
(填字母)細(xì)胞上的
 
結(jié)合,過后細(xì)胞增殖分化,這一過程是丁圖中的(填寫數(shù)字)
 
過程.
(5)丁圖中B與C細(xì)胞在功能上的區(qū)別是
 

(6)抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成后分泌至細(xì)胞外的方式為
 
,此過程需要
 
.圖丁表示
 
免疫.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為大豆根尖根毛細(xì)胞的局部亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問題.
(1)圖中的①是
 
,屬于生物膜系統(tǒng)的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(2)下表為“遮光和接種根瘤菌對(duì)大豆葉片光合色素含量的影響”實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
項(xiàng)       目 正常光 遮光(正常光的10%)
未接種根瘤菌 接種根瘤菌 未接種根瘤菌 接種根瘤菌
葉綠素總量(ug?g-1FW) 741.2 2135.9 1983.7 2027.4
類胡蘿卜素總量
(ug?g-1FW)
168.6 103.3 418.2 446.1
①由上表數(shù)據(jù)可知,遮光組比正常光組的葉片顏色更
 
,這是因?yàn)橹参矬w自發(fā)調(diào)節(jié)形態(tài)結(jié)構(gòu)適應(yīng)外界環(huán)境變化,葉綠素含量可影響光合作用過程中
 
的速率.
②N2通過
 
的方式進(jìn)入根瘤菌內(nèi)被固定為氨態(tài)氮,可供大豆細(xì)胞合成葉綠素、
 
(寫2種)等有機(jī)物.
(3)大豆與其根瘤中根瘤菌的關(guān)系為
 
.這些根瘤菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成分?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問題
某研究小組調(diào)查了內(nèi)蒙古的渾善達(dá)克沙地的植物多樣性的情況,得到表1和表2相關(guān)數(shù)據(jù).
表1:
分布區(qū) 采集地編號(hào) 主要伴生物種


達(dá)


1
2
3
4
5
6
7
8
針茅、冷蒿、糙隱子草
錦雞兒、冷蒿、羊柴、蒙古冰草
蒙古冰草、沙生冰草、百里香
狗尾草、茵陳蒿、白草
針茅、羊草、沙竹
榆樹、黃柳、小葉錦雞兒
黃柳、油蒿、小葉錦雞兒、羊草
羊草、蒙古冰草、沙生冰草
表2:
性狀 最小值 最大值 平均數(shù)
穗長(zhǎng)
穗短
小穗數(shù)
小花數(shù)
30
5.1
1.5
2
70
21.2
44
8
50.338
13.461
27.838
5.156
(1)表1和表2中的數(shù)據(jù)分別體現(xiàn)的是
 

A.遺傳多樣性和遺傳多樣性               B.遺傳多樣性和物種多樣性
C.物種多樣性和物種多樣性               D.物種多樣性和遺傳多樣性
(2)獲得表1數(shù)據(jù)一般采用樣方法獲得,在做樣方調(diào)查時(shí),以下做法正確的是
 
(多選)
A.選擇該地區(qū)物種密度較大的區(qū)域確定了采集地1至8
B.在各采集地中隨機(jī)選取多個(gè)樣方
C.在各采集地中選取樣方的面積大小一致
D.統(tǒng)計(jì)各樣方物種數(shù)量,以數(shù)量最多的樣方數(shù)據(jù)作為最終呈現(xiàn)數(shù)據(jù)
(3)為了計(jì)算該地區(qū)的辛普森指數(shù),表1中缺乏的數(shù)據(jù)是
 

如圖表示蒙古冰草和沙生冰草兩物種形成的進(jìn)化機(jī)制

(4)渾善達(dá)克沙地地區(qū)的蒙古冰草的總和稱為
 

(5)結(jié)合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析可知,圖中c表示的是蒙古冰草和沙生冰草存在
 
.其過程經(jīng)歷生物進(jìn)化環(huán)節(jié)是突變、
 
、隔離.b的實(shí)質(zhì)變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

保護(hù)好眼和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、聲波由耳郭收集,然后由外耳道傳至鼓膜
B、人眼的折光裝置包括角膜、晶狀體、玻璃體和視網(wǎng)膜
C、晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭
D、視網(wǎng)膜由神經(jīng)細(xì)胞和視細(xì)胞組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案