下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述,正確的是( 。
A、被閹割動(dòng)物血液中的促性腺激素含量將降低
B、寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射
C、某人眼球被意外撞擊,產(chǎn)生金星四濺的感覺(jué)是非條件反射
D、叩擊膝蓋下的韌帶,小腿前踢過(guò)程中有化學(xué)物質(zhì)傳遞信息
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:條件反射和非條件反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒(méi)有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射.
解答: 解:A、將動(dòng)物的性腺摘除(閹割)后,動(dòng)物無(wú)法分泌性激素,會(huì)反饋性地使動(dòng)物體內(nèi)的促性腺激素釋放激素和促性腺激素的含量上升,A錯(cuò)誤;
B、在寒冷刺激下,皮膚毛細(xì)血管收縮是由大腦皮層以下的中樞控制的非條件反射,B錯(cuò)誤;
C、感覺(jué)是大腦皮層的功能,但沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧,所以不屬于反射,C錯(cuò)誤;
D、膝跳反射中,神經(jīng)沖動(dòng)沿著整個(gè)反射弧傳導(dǎo)、傳遞,當(dāng)興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的突觸進(jìn)行傳遞時(shí),涉及電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的信號(hào)形式轉(zhuǎn)變,其中有神經(jīng)遞質(zhì)這種化學(xué)物質(zhì)在起作用,D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題以具體的實(shí)例為背景,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和條件反射和非條件反射的區(qū)別,要求考生識(shí)記神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能,能理論聯(lián)系實(shí)際,準(zhǔn)確理解反射弧的過(guò)程,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)菌蛋白質(zhì)在極端環(huán)境條件下可通過(guò)肽鏈之間的二硫鍵維持穩(wěn)定.已知不同的多肽產(chǎn)物可因分子量不同而以電泳方式分離.如圖所示是一個(gè)分析細(xì)菌細(xì)菌蛋白質(zhì)的電泳結(jié)果圖,“-”代表沒(méi)加還原劑,“+”代表加有還原劑,還原劑可打斷二硫鍵,“M”代表已知分子量的蛋白質(zhì),右側(cè)數(shù)字單擺蛋白質(zhì)或多肽的相對(duì)分子量,根據(jù)如圖所示的結(jié)果,下列哪個(gè)圖案最能代表該細(xì)菌原本的多肽結(jié)構(gòu)(注意:“-”代表二硫鍵)( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)晚得多,由此可知( 。
A、物種A比物種B數(shù)量多
B、物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C、物種A一定從物種B進(jìn)化而來(lái)
D、物種B一定從物種A進(jìn)化而來(lái)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為防止甲型H1N1病毒在人群中的傳播,有人建議接種人流感疫苗,接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲型H1N1流感的條件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的( 。
A、侵染部位B、致病機(jī)理
C、抗原決定簇D、傳播途徑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人在情緒激動(dòng)的情況下,心跳加速、汗液分泌增加,是由于( 。
A、交感神經(jīng)興奮性增強(qiáng)、副交感神經(jīng)興奮性減弱
B、交感神經(jīng)興奮性增強(qiáng)、副交感神經(jīng)興奮性增強(qiáng)
C、交感神經(jīng)興奮性減弱、副交感神經(jīng)興奮性增強(qiáng)
D、交感神經(jīng)興奮性減弱、副交感神經(jīng)興奮性減弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類神經(jīng)性肌肉衰弱癥是線粒體基因控制的遺傳病,如右圖所示的遺傳圖譜中,若I-l號(hào)為患者(Ⅱ一3表現(xiàn)正常),圖中患此病的個(gè)體是( 。
A、Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅲ一7
B、Ⅱ-5、Ⅲ-7、Ⅲ-8
C、Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅲ-8
D、Ⅱ-4、Ⅲ-7、Ⅲ-8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪種動(dòng)物的體色不屬于保護(hù)色?( 。
A、避役(俗稱變色龍)隨環(huán)境改變的體色
B、鯉魚(yú)背部為暗褐色,腹部為白色
C、眼鏡蛇頸部豎立時(shí),顯露出的眼鏡狀斑紋
D、蟒的體表所具有的暗淡相間的斑紋

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于單克隆抗體,下列敘述不正確的是( 。
A、可以制成診斷盒.用于疾病的珍斷
B、可以與藥物結(jié)合,用于病變細(xì)胞的定向治療
C、可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)
D、可以在生物體內(nèi)生產(chǎn),不能體外生產(chǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育程序如圖所示.請(qǐng)看圖后回答:
(1)寫(xiě)出圖中 a、b 所指的細(xì)胞工程名稱:a
 
,b
 

(2)實(shí)施細(xì)胞工程a 時(shí),所需的受體細(xì)胞大多采用動(dòng)物卵細(xì)胞的原因是:
 

(3)“多利”面部的毛色是
 
,請(qǐng)根據(jù)遺傳學(xué)原理說(shuō)明判斷的原因是
 

(4)繼植物組織培養(yǎng)之后,克隆綿羊的培育成功,證明動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞核也具有
 

(5)請(qǐng)舉一例,說(shuō)明克隆綿羊培育成功的實(shí)際意義
 

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