【題目】下圖1是測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖2是測得的膜電位變化。下列有關敘述錯誤的是

A圖1中A能測出靜息電位的大小,相當于圖2中A點的電位

B若細胞外Ne+濃度適當升高,在適宜條件刺激下圖2中C點會上移

C神經(jīng)纖維的狀態(tài)由A轉(zhuǎn)變?yōu)锽的過程中,膜對鈉離子的通透性增大

D若抑制該圖中細胞的呼吸作用,不會影響神經(jīng)興奮的傳導

【答案】D

【解析】圖1中A能測出為靜息電位的大小,相當于圖2中A點的電位,A正確;若細胞外Na+濃度適當升高,則鈉離子內(nèi)流增多,動作電位增大,在適宜條件刺激下圖2中C點上移,B正確;神經(jīng)纖維的狀態(tài)由A轉(zhuǎn)變?yōu)锽的過程中,鈉離子內(nèi)流,膜對鈉離子的通透性增大,C正確;神經(jīng)興奮的傳導是一個耗能的過程,需要有氧呼吸提供的能量,抑制呼吸會影響興奮的傳導,D錯誤。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果鑒定一種新發(fā)現(xiàn)的單細胞生物的類別,不需要考慮以下哪些特性

①是否具有細胞壁 ②是否含有磷脂分子 ③是否含有核糖體 ④是否具有核膜

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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【題目】在某種核酸的組成中,可同時具有的是

A. 核糖和脫氧核糖 B. 胸腺嘧啶和尿嘧啶

C. 脫氧核糖和鳥嘌呤 D. 核糖和胸腺嘧啶

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【題目】生物實驗中通常利用生物學分離技術分離生物活性物質(zhì),下列應用錯誤的是(  )

A.應用紙層析法分離葉片中的各種色素

B.利用電泳法分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)分子

C.利用差速離心法分離獲取不同細胞器

D.利用離心法分離噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)衣殼

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的圓粒對皺粒是顯性,由一對等位基因控制,現(xiàn)用圓粒和皺粒豌豆雜交,從理論上計算,其后代的基因型可能出現(xiàn)的比例是

A1011 B11121

C12131 D1031

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【題目】如圖表示某二倍體生物體內(nèi)進行的三個連續(xù)生理過程中某細胞內(nèi)染色體組數(shù)的變化,有關分析錯誤的是

A.圖中Ⅰ過程產(chǎn)生的細胞若能發(fā)育成個體,則該個體屬于單倍體

B.圖中Ⅱ過程可體現(xiàn)細胞膜具有信息交流的功能

C.圖中bc、ef段細胞內(nèi)染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為11

D.圖中b、d、e點時染色體組數(shù)加倍的原因相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物實驗的敘述,錯誤的是

A. 檢測蛋白質(zhì)時,將雙縮脲試劑的A液和B液混合后加入樣液并觀察顏色變化

B. 可利用離心法分離細胞膜

C. 用熒光標記的細胞融合實驗證明了細胞膜具有流動性

D. 可利用放射性同位素標記法研究分泌蛋白的合成與分泌途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述錯誤的是( )

A. 過程為有氧呼吸過程,反應主要場所是線粒體

B. 過程為光合作用,只在葉綠體中進行

C. 過程產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自CO2

D. 過程中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為機體特異性免疫的部分過程,敘述錯誤的是

A過程I屬于體液免疫,過程屬于細胞免疫

B吞噬細胞也參與圖示免疫過程

C細胞a只能為B淋巴細胞,細胞b只能為T淋巴細胞

D細胞c只能為漿細胞,細胞d只能為效應T細胞

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