【題目】基因型Mm的動物，在其精子形成過程中，基因MM、mm、Mm分開，分別發(fā)生在（ ）

①精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞 ②初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞

③次級精母細(xì)胞形成精細(xì)胞 ④精細(xì)胞形成精子

A.①②③ B.③③② C.②②③ D.②③④

【答案】B

【解析】Mm為等位基因，位于同源染色體上，精原細(xì)胞在其精子形成過程中，先復(fù)制成MMmm，此時叫初級精母細(xì)胞。再減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，Mm就分開了。形成兩個子細(xì)胞（次級精母細(xì)胞）。次級精母細(xì)胞中只剩下MM或mm，馬上進行第二次分裂。每個次級精母細(xì)胞形成2個精細(xì)胞，此中基因MM、mm分離。B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 磷脂和蛋白質(zhì)是構(gòu)成生物膜的重要成分

B. 原核細(xì)胞沒有線粒體，不能進行有氧呼吸

C. 線粒體和葉綠體擴大生物膜面積的方式相同

D. 代謝旺盛的人體細(xì)胞核孔多、核仁小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)家摩爾根用哪種材料進行實驗，證明了基因位于染色體上（ ）
A.噬菌體
B.果蠅
C.小白鼠
D.肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年，赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實驗材料，在證明DNA和蛋白質(zhì)誰是遺傳物質(zhì)實驗中，利用放射性同位素標(biāo)記的新技術(shù)，完成了一個更有說服力的實驗，其標(biāo)記方式是（ ）
A. 35S→蛋白質(zhì)，32P→DNA
B.35S→DNA，32P→蛋白質(zhì)
C.32S→蛋白質(zhì)，35P→DNA
D.32S→蛋白質(zhì)，31P→DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的兩位科學(xué)家是（ ）
A.施萊登、施旺
B.沃森、克里克
C.赫爾希、蔡斯
D.桑格、尼克森

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如下圖所示,若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出,下列關(guān)于該種群個體數(shù)量變化的敘述,錯誤的是 ( )

A. 在a～b段,種群的數(shù)量增長的倍數(shù)λ大于1

B. b點后該種群的生存環(huán)境趨于穩(wěn)定

C. b～d段的數(shù)量變化可能是由于捕食關(guān)系導(dǎo)致的

D. 性別比例的變動會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是

A. 通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷，可有效地治療遺傳病

B. 可利用基因測序技術(shù)進行產(chǎn)前診斷來確定胎兒是否患有白化病

C. 貓叫綜合征是因為第5號染色體比正常人多了一條導(dǎo)致的

D. 人類遺傳病的遺傳都遵循孟德爾遺傳定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為細(xì)胞呼吸過程，其中E表示物質(zhì)，A～D表示主要步驟，請回答下列問題：

（1）據(jù)如圖1回答下列問題：
人體內(nèi)可以進行的過程為（填字母），馬鈴薯塊莖可以進行的過程為 ．
請寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式 ． 產(chǎn)H2O的階段是（填字母），反應(yīng)場所是 ．
（2）如圖2中陰影部分的面積代表 ．
（3）如圖2為某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化，請據(jù)圖回答問題：在0點時，該器官的細(xì)胞呼吸類型是 ． 在O2濃度為10%以下時（不包括0點），該器官的呼吸類型是 ， 因為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子中A+T占整個DNA分子堿基總數(shù)的44%,其中一條鏈（A)上的 G占該鏈堿基總數(shù)的21%,那么，對應(yīng)的另一條互補鏈（B)上的G占該鏈堿基總數(shù)的比例是( )

A. 35% B. 29% C. 28% D. 21%

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同步練習(xí)冊答案