【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.病毒侵入機(jī)體后可以被T細(xì)胞所分泌的淋巴因子殺死
B.內(nèi)環(huán)境中的緩沖物質(zhì)可以幫助維持pH值的穩(wěn)定
C.內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞和外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介
D.血漿蛋白、尿素、脂肪、氨基酸都可以出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中
【答案】BCD
【解析】
內(nèi)環(huán)境成分:
1、營養(yǎng)物質(zhì):水、無機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素、血漿蛋白等。
2、細(xì)胞合成分泌的物質(zhì):抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。
3、細(xì)胞代謝的產(chǎn)物:尿素、二氧化碳等。
非內(nèi)環(huán)境成分:
1、存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),如血紅蛋白、呼吸酶、膜上的載體等。
2、存在于與人體外界環(huán)境相通的腔中的物質(zhì),如呼吸道、消化道中的物質(zhì)等。
A、在體液免疫中,淋巴因子的作用是促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化;在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞會(huì)釋放出淋巴因子,它可以增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷力,A錯(cuò)誤。
B、內(nèi)環(huán)境中H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等緩沖物質(zhì),可以幫助維持pH值的穩(wěn)定,B正確;
C、內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞和外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,C正確;
D、血漿蛋白、尿素、脂肪、氨基酸均屬于內(nèi)環(huán)境的成分,都可以出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中,D正確。
故選BCD。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組選擇“探究生長素類似物2,4-D對不同植物種子萌發(fā)時(shí)胚軸生長的影響”這一課題進(jìn)行研究。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①取剛萌發(fā)的黃豆、赤豆各50粒,分別隨機(jī)分為5組,每組10粒。
②取10個(gè)培養(yǎng)皿,在培養(yǎng)皿底部墊上濾紙,分為兩大組,一組放置黃豆,另一組放置赤豆,分別編號1、2、3、4、5。
③在1號培養(yǎng)皿中噴灑適量清水,2~5號噴灑等量的2.55×10-8g/L、2.55×10-6g/L、2.55×10-4g/L、2.55×10-2g/L的2,4-D溶液。
④將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng),每天定時(shí)噴灑相應(yīng)的2,4-D溶液。5天后測量胚軸的長度并計(jì)算胚軸平均生長量。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果“各組胚軸平均生長量”如下表所示(單位:cm),請回答下列問題:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
黃豆芽 | 0.69 | 1.36 | 1.61 | 1.19 | 0.12 |
赤豆芽 | 0.50 | 0.511 | 0.53 | 0.592 | 0.532 |
?
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是________ 。
(2)步驟④需將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng)的目的是________。
(3)設(shè)置1號培養(yǎng)皿并噴灑適量清水的目的是________。
(4)2,4-D濃度為2.55×10-2g/L時(shí),對黃豆芽、赤豆芽胚軸生長的影響分別是________、 ________。該結(jié)果______(能/不能)說明生長素類似物的作用具有低濃度促進(jìn),高濃度抑制作用的特點(diǎn)。
(5)赤豆芽組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(能/不能)說明生長素類似物的作用具有低濃度促進(jìn),高濃度抑制作用的特點(diǎn)。
(6)如果想進(jìn)一步探究2,4-D促進(jìn)黃豆芽萌發(fā)的最適濃度,應(yīng)選取在_______的濃度之間設(shè)置較小的濃度梯度,按照上述方式對黃豆進(jìn)行處理,測定黃豆的胚軸長度,求平均值。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某飼養(yǎng)員長期給海獅喂食,海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液。下列相關(guān)敘述正確的是
A.這一過程需要高級中樞和低級中樞共同參與
B.這是一種反射活動(dòng),其效應(yīng)器僅是唾液腺
C.食物引起味覺和腳步聲引起唾液分泌屬于不同反射
D.這一反射屬于非條件反射
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于在生物學(xué)研究中常用科學(xué)方法的敘述,錯(cuò)誤的是(??? )
A.可用差速離心法分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器
B.可用紙層析法提取綠葉中的光合色素
C.可用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白合成和運(yùn)輸?shù)倪^程
D.繪制的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖屬于物理模型
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于“觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn),請回答:
(1)、此實(shí)驗(yàn)除去蛙腦,目的是排除_____對_______的控制。制備脊蛙時(shí),把剪去頭部的蛙腹面向上放在解剖盤上,如果它能翻身說明腦還未除盡。
(2)、用浸過0.5%HCl溶液的小紙片刺激脊蛙的腹部,其能出現(xiàn)____________,說明該反射的中樞可能是_________。為了驗(yàn)證這一觀點(diǎn),本實(shí)驗(yàn)所做的處理是__________________,之后再對其進(jìn)行相同刺激,脊蛙不再出現(xiàn)該反射。
(3)、實(shí)驗(yàn)中將脊蛙右后腿腳趾尖浸入0.5%HCl中,牛蛙會(huì)出現(xiàn)_____________。完成該反射活動(dòng)的反射弧中,感受器是_____________。為了驗(yàn)證這一觀點(diǎn),本實(shí)驗(yàn)所做的處理是_________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因?qū)π誀畹目刂朴卸喾N形式,如苯丙酮尿癥由單個(gè)基因控制,水稻的矮生性基因除使水稻表現(xiàn)矮化之外還有提高分蘗力、增加葉綠素含量和增大柵欄細(xì)胞等效應(yīng),玉米的葉綠素形成與50多對不同基因有關(guān)。下列敘述正確的是(??? )
A.水稻的矮生性基因與多種性狀有關(guān),說明基因與性狀的關(guān)系并非簡單的線性關(guān)系
B.若某人攜帶有苯丙酮尿癥致病基因,則該人體內(nèi)的苯丙酮酸就會(huì)大量積累
C.苯丙酮尿癥的病因體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀
D.通過研究與玉米葉綠素形成有關(guān)的50多對基因,就能準(zhǔn)確確定玉米“黃化”的原因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于肽和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是
A.二肽分子含有2個(gè)肽鍵?B.可用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)是否變性
C.蛋白質(zhì)都由2條或2條以上多肽鏈構(gòu)成?D.氨基酸序列的多樣性可導(dǎo)致蛋白質(zhì)的多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】苯酚是重要的化工原料,被廣泛應(yīng)用于酚醛樹脂、煉油、焦碳、染料等的生產(chǎn)中,并成為這些工業(yè)廢水中的主要污染物。水溶液中的苯酚可被皮膚吸收而引起中毒,含酚廢水可使水中生物大量死亡。微生物作為廢水處理中活性污泥的主體,是有毒物質(zhì)分解轉(zhuǎn)化的主要執(zhí)行者。回答下列問題:
(1)欲選出高效分解苯酚的菌株,應(yīng)從__________中取樣,接著在__________(填固體或液體)培養(yǎng)基中選擇培養(yǎng),以增大高效分解苯酚菌的濃度。對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理時(shí),應(yīng)采用__________法。
(2)某同學(xué)采用稀釋涂布平板法對高效分解苯酚的菌株進(jìn)行計(jì)數(shù),其原理是__________。
(3)在4個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為103的稀釋液0.1mL,培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板上長出的菌落數(shù)分別為:45、108、114和120,因此可得出1mL菌液中的活菌數(shù)為__________個(gè)。使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí),為了區(qū)分活菌和死菌可采用臺盼藍(lán)染色,對活菌計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)選擇視野中__________的細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)。
(4)微生物對苯酚的降解是在酶的參與下完成的,該酶經(jīng)分離純化,可用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進(jìn)行純度鑒定,該方法可使電泳遷移率完全取決于蛋白分子的大小,其原因是__________。
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